ARCGIS学校选址报告

城市地理信息系统期末成果

城市地理信息系统课程成果

题目：

学校选址

矿业工程学院 I

城市地理信息系统期末成果

目录

1 项目概述 .............................................................................................................. 2

1.1 实验背景 .................................................................................................... 2 1.2 实验目的 .................................................................................................... 2 1.3 数据 ............................................................................................................ 2 1.4 实验内容 .................................................................................................... 3 2 创建数据库 .......................................................................................................... 4

2.1 分析可能用到的数据 ................................................................................ 4 2.2 收集到的资料清单 .................................................................................... 4 2.3 分析项目的步骤 ........................................................................................ 5

2.3.1 顺序列表 .......................................................................................... 5 2.3.2 流程图 .............................................................................................. 6

3 组织数据库 .......................................................................................................... 7

3.1 学校选址（方法一） ................................................................................ 7 3.2 学校选址（建模分析法） ...................................................................... 14 4 进行分析 ............................................................................................................ 27 参考文献 ................................................................................................................ 28

成绩评分表 ..................................................................................................... 29

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1 项目概述

1.1 实验背景

随着网络时代的到来，网络信息变得越来越丰富，地理空间信息无疑是越来越占据较大的分量，在当今社会，地理信息数据越来越受到人们的重视。Arcgis技术日趋于成熟，在处理地理信息空间数据时发挥着越来越重要的作用。基于栅格数据的空间分析在ArcGIS中占有重要地位，空间建模制作的基本过程也是通过栅格数据的空间分析进行的。空间分析是GIS的核心和区别于其他信息系统处理数据的本质所在，并且为生活中的很多决策提供数据依据，在其中，学校选址就是一个很好的例子。学校的选址问题需要考虑各种因素，总体上分为自然因素和人文因素，例如地理位置、学生娱乐场所配套、土地利用类型、交通状况以及现有学校的距离间隔等因素，从总体上把握这些因素，能够确定出适宜性比较好的学校选址区域，合理的学校位置有利于方便学生的学习与生活。

1.2 实验目的

通过这次实验练习，从而帮助熟悉ArcGIS栅格数据的欧氏距离制图、数据重分类等空间分析功能，通过栅格计算器进行加权计算，得到适宜性最高的区域，即是最佳选址区域。能够通过选址处理解决类似选址的其他实际问题。欧氏距离根据直线距离描述每个像元与一个源（分析目标）或一组源的关系。

1.3 数据

数据位于 “\\学校选址\\Ex1\\”，包括以下四个四个要素类： （1）土地利用现状数据（landuse）； （2）地面高程数据（dem）；

（3）娱乐场所分布数据（rec_sites）； (4)现有学校分布数据（schools）；

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1.4 实验内容

按照要求为学校进行选址。

（1）新学校选址需要注意以下几点：地势需要平坦；结合土地利用数据，选择成本较低的区域，但是要尽量避免选址在湿地、沼泽、绿地等区域；新学校距离娱乐场所越近越好；距离现有的学校距离越远越好。

（2）给各数据层的权重比为：距离娱乐设施占0.5，距现有学校距离占0.25，土地利用类型和地形因素各占0.125。

（3）结合坡度计算、欧氏距离制图、重分类和栅格计算器等功能，给出分析结果图。

目前，地理信息系统大都应用在城市规划、市政管理等方面。该系统的特点在于将地理信息系统应用于校园，将校园信息与地理信息系统相结合，实现了利用GIS技术对校园信息管理；同时把教室信息、学生信息融入系统中，实现了教学信息与地理信息的双重应用和两种信息之间的关联。本文以河北理工大学校园实际采集的数据为基础，对系统进行了模拟运行。实验结果表明：本文所设计的数据结构是合理的，对有关技术问题的解决方案是正确的、可行的，将GIS技术应用到大学校园，开发出具有实际应用价值的CGIS，能够为校园的规划和管理提供快捷和方便的工具。可作为“数字校园”的一部分。随着校园网的兴起，校园地理信息系统能够依托校园网的软件和硬件得以快速发展。

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