人教版高中生物必修三第二章第1节《通过神经系统的调节》优秀教案

人教版高中生物必修三第二章第1节《通过神经系统的调节》优秀教案

第八单元 生命活动的调节

第26讲 通过神经系统的调节

一、复习目标 1．知识目标

（1）描述神经调节的基本方式、结构基础及其完整性的必要。 （2）概述兴奋在神经纤维上的传导过程。 （3）概述兴奋在细胞间的传递过程。

（4）应用兴奋传导原理，辨别传导方向，解决实际问题。 2．能力目标

（1）通过观察兴奋传导的动态板画过程，培养学生分析、比较、归纳等逻辑推理能力。

（2）通过利用电学原理分析膜电位变化，提高学生学科之间相互渗透的迁移能力。

（3）通过设计实验探究兴奋在神经纤维上能够双向传导和在神经元之间单向传递，培养学生实验设计能力。 3．情感、态度价值观

（1）通过科学发现，培养学生实事求是的科学态度和不断探究的科学精神。 （2）认同实验材料对于科学研究的进展的重要性；进一步认同生物结构与功能相适应原理

二、复习重点和难点 1．复习重点

（1）神经调节的结构基础和反射

（2）兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 2．复习难点

神经冲动的产生和传导。

三、复习方法：讲述与学生练习、讨论相结合 四、教学用具：幻灯片 五、复习过程 教学 内容 教师 组织和引导 1 / 8

学生 活动 教学 意图 人教版高中生物必修三第二章第1节《通过神经系统的调节》优秀教案

考纲 解读 复习 任务 课件出示说明本讲的考纲要求及本讲以往的高考题 型，并说明高考热点。 分析教材地位 由考纲解读引出本讲的复习任务，说明要达到的复思考并明确复习要求 问1：神经调节的基本方式是什么？——反射 问2：而完成反射的结构基础是什么？——反射弧 1.神经调节的基本方式——反射 （1）反射的概念 （2）非条件反射和条件反射的比较 回答 习任务 思考并问题引回答 入 思考并列表比回答 较 〔板书〕2.结构基础——反射弧 一、神经（1）反射弧结构模式图出示 调节的结构基础和反射 神经、⑤效应器 [考点剖析]反射弧中传入和传出神经的的判断 a.根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经。 回答并 写出图 中标号 表示的 ①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出含义 会辨别传入和传出神经 会分析b.根据脊髓灰质中突触的结构来判断，与突触小体 相连的是传入神经，与细胞体相连的是传出神经。 c.根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连 的为传出神经, 与后角(狭窄部分)相连的为传入神 经。 d.切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离 中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的 位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传 出神经。 （2）图中有3个神经元 一个反射弧至少需要两个神经元，如膝跳反射， 而绝大多数的反射活动都是多突触反射，也就是需 2 / 8

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要三个或三个以上的神经元参与；而且反射活动越 复杂，参与的神经元越多。 （3）反射弧的完整性（五个部分缺一不可） 说明反射弧不完整的实验条件下刺激传出神经的一点，也会引发肌提问回异常情肉收缩，这个现象能否叫反射？（不能） 列表比较 [变式训练] 〔板书〕二、兴奋在神经纤维上的传导 包括胞体和突起两部分，突起一般又可分为树突（短、多、分枝多）和轴突（长、少、分枝少）两种。 神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。 许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。 2.兴奋在神经纤维上的传导形式——电信号或局部电流或神经冲动 3.传导过程（板图） 1.神经元的结构 答 况。 课堂练及时巩习 固 复习神经元的结构，有利于思考并学习理回答 解兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之思考并间的传回答 递 共同交认识静流 （1）未受刺激时，静息电位——内负外正（K+外流） （2）某部位受刺激生兴奋时，动作电位——内正外 负（Na+内流） （3）电位差→电荷移动→局部电流→局部电流回路 3 / 8

息电位和动作电位以及兴奋在在神经纤维上的传导过程 人教版高中生物必修三第二章第1节《通过神经系统的调节》优秀教案

（4）兴奋以电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导 4.传导特点（引导总结） 双向传导，即刺激神经纤维上的任何一点，所学生总 产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。 结回答 引入灵敏电流计的的使用 (1)静息电位:灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接,另一极与膜内侧连接(如图甲),只观察到指针发生一次偏转。 (2)动作电位:灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内)侧(如图乙),可观察到指针发生两次方向相反的偏转。 〔板书〕 三、兴奋在神经元之间的传递 ①线粒体②突出小泡③突触前膜④突触间隙⑤突触后膜 突触前膜——突触小体（轴突）的膜； 突触后膜——胞体膜或树突膜； 2.突触的类型 1. 突触的结构 （写出各标号代表的含义） 思考回 答 4 / 8

在膜外,兴奋传导的方向与局部电流方向相反； 在膜内,兴奋传导的方向与局部电流方向相同。 [突出方法] 静息电位与动作电位的测量方法