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《初级汉语口语》课程教学大纲

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  • 2026/1/8 10:32:36

第十四课 明天比今天还热 教学内容: 1、生词 2、课文:(一)、(二) 3、课后练习

教学目的和要求: 掌握如何比较天气状况

重点生词:深刻、宽敞、布置、温馨、豪华、承认

重点句型:??了一身?? 怎么个??法 ??还不如??

第十五课 这里不准停车 教学内容: 1、生词 2、课文:(一)、(二) 3、课后练习

教学目的和要求: 掌握如何不允许一件事

重点生词:规定、故意、为难、浪费、允许、到处

重点句型:??不准?? 那可不行,这是?? ??是不允许??

(二)教学建议

建议采用互动式教学法、情景式教学法

五、本课程与其他课程的关系

本课程以语言理论和其他相关理论为指导,将汉语口语的各种表达技巧落到实处,为学生成功运用各种汉语口语表达和交际,为走上工作岗位奠定坚实的基础。

六、考核方式与要求

本课程主要培养学生的交际能力、口语表达能力、思辨能力等,因此考核采取平时与期末考核相结合的考核方式。

七、成绩评定办法

成绩评定要求:平时成绩(作业、测试、提问、课内实验等)占30%,期末成绩占70%。

八、教材及参考书

教 材:直捷汉语口语 陈光磊编著 北京语言大学出版社 2009年9月第1版 参考书

(1)《口头交际艺术》李建南等编著,中国青年出版社,1991年版。 (2)《普通话教程》萧天拄主编,海南出版社,1993年版。

(3)《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,1992年版。

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第十四课 明天比今天还热 教学内容: 1、生词 2、课文:(一)、(二) 3、课后练习 教学目的和要求: 掌握如何比较天气状况 重点生词:深刻、宽敞、布置、温馨、豪华、承认 重点句型:??了一身?? 怎么个??法 ??还不如?? 第十五课 这里不准停车 教学内容: 1、生词 2、课文:(一)、(二) 3、课后练习 教学目的和要求: 掌握如何不允许一件事 重点生词:规定、故意、为难、浪费、允许、到处 重点句型:??不准?? 那可不行,这是?? ??是不允许?? (二)教学建议 建议采用互动式教学法、情景式教学法 五、本课程与其他课程的关系 本课程以语言理论和其他相关理论为指导,将汉语口语的各种表达技巧落到实处,为学生成功运

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