七八年级语法点总结

7.At eight at night, she __________( watch ) TV with her parents.

8. ________ Mike________( read ) English every day? 9.How many lessons________ your classmates______( have ) on Monday?

10.We often___________ ( play ) football in the playground.

11．情态动词should\应该\

情态动词should意为―应该‖，常用于提出建议。它没有人称和数的变化，后接动词原形。should的否定形式是在其后面直接加not，可缩写为shouldn‘t。 【拓展】

提出建议还可以用下列句型： 1. Let‘s do ... 咱们做……吧。

2. How / What about doing ...? 做……怎么样？ 3. Why don‘t you do ...? / Why not do ...? 为什么不做……？ 例如：

Let‘s go to the park this afternoon. How / What about having a rest?

Why don‘t you / Why not go swimming with us? 请将下列汉语句子翻译成英语。

1. 你应该多喝水。 2. 他应该呆在家里。 3. 我们不应该乘坐出租车。 4. 她应该在九点以前回来。 5. 他们不应该吃任何东西。

12．形容词，副词的比较级、最高级

一、规则变化

1.一般在词尾直接加er或est，例如，tall-taller-tallest，long-longer-longest

2.以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st，例如，nice-nicer-nicest

3.以辅音字母+y结尾的词，把y变为i，再加er或est，例如，heavy-heavier-heaviest

4.重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加

er或est，例如，big-bigger-biggest

5.部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级，例如，slowly-more slowly-most slowly；beautiful-more beautiful-most beautiful

二、不规则变化

一、原级的用法

1.只能修饰原级的词，very，quite，so，too

例如，He is too tired to walk on.他太累了以至于不能再继续走了。 My brother runs so fast that I can?t follow him.我弟弟跑得那么

快以至于我跟不上他。

2.原级常用的句型结构

(1)―甲+be+(倍数)+as+形容词原级/as+乙‖表示―甲和乙程度相同‖或―甲是乙的几倍‖

例如，Tom is as old as Kate.汤姆和凯特年龄一样大。 Tom is twice as old as Kate.汤姆的年龄是凯特的二倍。 甲+实意动词+(倍数)+as+副词原级+as+乙‖表示―甲和乙程度相同‖或―甲是乙的几倍‖

例如，Tom runs as fast as Mike.汤姆和迈克跑得一样快。 Tom runs twice as fast as Mike.汤姆跑得速度是迈克的二倍。

(2)―甲+be+not+as/so+形容词原级+as+乙‖甲不如乙… 例如，This room is not as/so big as that one. 这个房间不如

那个大。

―甲+助动词+not+动词原形+as/so+副词原级+as+乙‖甲不如

乙…

例如，He doesn‘t walk as slowly as you.他走路不像你那样

慢。

二、比较级的用法

1.可以修饰比较级的词，much，a lot，far，…的多a little，a

bit，…一点儿even甚至，still仍然

例如Tom looks even younger than before.汤姆甚至比以前

更年轻。

She drives still more carefully than her husband.她开车仍

然比她丈夫还认真。 2.比较级常用的句型结构

(1)―甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙‖表示―甲比乙…‖或

―甲比乙…几倍‖

例如，Tom is taller than Kate.汤姆比凯特高。