三下乡活动策划

合肥工业大学材料学院2009年暑期社会实践方案

四 活动课 活动课 活动课 活动课 活动课 五 数学 英语

英语 数学 物理 六 语文 数学 英语 英语 物理 七

活动课

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◆科目介绍： 英语： ◆授课目的：

1. 中国的迅速发展，使我们与世界的联系越来越紧密，而英语作过为基本

的交流工具正在我们的社会生活中发挥着巨大的作用。英语教育是城乡教育的薄弱环节，而口语学习又历来是英语教育的硬伤。因此，口语教学也是我们这次三下乡支教活动英语教学的重点。

2. 旨在巩固夯实孩子们所学书面英语基础上，进一步矫正孩子们的发音与

语音语调，锻炼孩子们的英语口语交际能力，将孩子们现学的应试英语向实用英语推广。从而大大提高孩子们学习英语的积极性，让其认识到当今社会学习外语的重要性。

◆授课内容：单词记忆，语法知识，辨识音标，口语对话，电影欣赏。 数学： ◆授课目的：

1. 传授学生学习方法,思考方法,解题方法，培养学生良好的学习习惯；培养学

生的数学思维；开阔学生的视野,增长他们的见识。

2. 从暑假作业出发，为孩子们解答疑难，并根据疑难问题从中了解孩子们学习

数学的普遍难点所在，针对这些难点开展专题讲解活动。 ◆授课内容：解答疑难，专题讲座 物理：

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◆授课目的：鉴于孩子们刚接触物理不久，开课目的教会孩子们高效学习物理的技巧，为孩子们学习物理入门起到一个穿针引线的作用。 ◆授课内容：结合生活实际向孩子们讲解几个常用的物理模型。 语文： ◆授课目的:

1. 培养孩子们的阅读习惯，提高孩子们的文学赏析能力。

2. 同学们初二的学习已经结束了，暑假过后就进入初三了，便面临着中考。而

语文科目又是考试的主角，主要包括：语文基础知识，阅读理解，文学赏析，写作。通过分主题的讲解，让同学们知道如何各个突破每个部分。 ◆授课内容：文学赏析 活动课：

◆授课目的：此次支教之重点，采用互动教学方式，开设不同的专题课程，从德、智、体、美、劳等方面拓展孩子们的素质品质，以期将来其走向社会成为一名复合型人才，提高其在社会中的竞争力。

◆授课类别：体育，文艺，互助游戏，表达能力培养，班内辩论赛 ◆授课内容：

课题 负责人 篮球 汪永松 羽毛球 黎彦希、马祥 乒乓球 汪金文、汪永松 9

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辩论赛 黎彦希 演讲与诗歌朗诵 孙秀云 英语短剧 潘微微 团队游戏 汪金文、马祥、孙秀云 拔河比赛 潘微微 思维习惯训练 汪金文 计算机基础讲座 黎彦希、潘微微

◆ 作息时间：

时间 6：00-7：00 7：00-7：30 7：30-8：00 8：00-11：30 计划 洗漱活动 早饭 准备上课 上课 10

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11：30-15：00 吃饭，午休 15：00-18：00 上课 18：00-19：30 晚饭休整 19：30-22：00 讨论经验 22：00-23：00 备课 23：00-0：00 洗漱 0：00 睡觉

八、预期效果

1、我们希望通过到严店敬老院的一系列行为，能够真正给孤寡老人送去温馨、快乐，同时引起社会对空巢老人的关注，尽我们自己的力量最大程度的解决这个社会问题。展现我们工大学子的美好形象，奉献爱心，传递爱心。

2、通过对企业的调研以及过去和现在的对比，突出国家政策，当地政府的正确引导，促进企业与政府的沟通，加快科技发展生产力，引进先进的科学技术，壮大民族企业，增加就业岗位，为社会安定繁荣，社会主义新农村建设献出一份力。

3、希望能够通过短暂的7天跟孩子们建立友谊，以长期不定时的联系，进行一对一的帮扶计划，通过素质培养，能力拓展，达到这次为孩子全面发展奠定基础的目的。关注留守儿童，给予他们曾经缺失的爱，重拾照进心灵的阳光，让他们的童年跟我们的一样美好！ 九、可行性分析

1、由于我们08年已有一支团队到严店进行调研，对当地的情况比较熟悉，

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