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最新2015秋季小学五年级上学期班队计划与教案

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  • 2025/6/14 9:21:44

队员1:我觉得是他们不遵守规则。

队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生堵车的事情。

主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!

4、主持人2:我们现在就来演一演。可是表演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?

队员1:是红绿灯。

主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?

队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。 主持人2:绿灯呢?黄灯呢?

队员3:绿灯亮了,人们就可以走了。 队员4:黄灯亮了,人们要等一等。

主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人? (队员们演一演。)

(三)和交通标志交朋友

主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们

健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。 请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的同学说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍一下。答对了的一组可竖一面小旗。

(四)擦亮眼睛辨是非。

主持人2:这些同学真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行为有交通安全意识? 哪些行为没有交通安全意识?

(全体队员分为小队,进行抢答。)

1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

3、学生表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):人行道上,人人有秩序行走;车道上,车辆分道行驶;十字路口,小交警在指挥交通;红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了,车辆和行人才通行??

主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。

(五)辅导员讲话:

同学们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做一个遵守交通规则的小卫士

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第 六周 第 1 课 一、主题:安全你我他

二、活动目标:1、通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 2、使学生懂得安全在现代社会生活中的重要性,通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 三、活动准备:小品、比赛、朗诵等 四、活动设计:

1、安全知识问答 2、朗诵安全歌 3合唱《祝你平安》 附:详案

1、(主持人甲乙上)甲乙:四中队《安全你我他》主题班会现在开始。

??

甲:请同学们来听听几个安全事故吧:(指名说一些安全事故及损失数据。)

甲:听着同学们诉说的一个个血的事实,我们也在经受着血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面,让我们也是感受多多,哪位同学来说说自己的感想呢? (学生自由说感想。) 2、乙:“安全牢记心中”不光是对成年人而言,对我们小学生也敲响了警钟。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》(略)

甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(学生发表看法)

乙:看!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

3、 甲:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。 乙:答对了,可竖起一面小旗。 ??

甲:下面是判断题,分组回答。

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??

乙:现在是安全知识问答题,必答题。 ??

甲:刚才大家回答了问题,现在我们来看看各组得旗情况。 乙:XX组得旗最多,得第一名??

5、甲:现在下面我们来进行题板题比赛。请各组派两名选手上台做题(出示四块小黑板)

乙:两名选手可以合作答题。 ??

甲:让我们一起总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识? 乙:有请四位同学上台(4人站成一排)(每人一句)

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。 (9)(两人)学校安全人人讲,安全学校个个赞。 (10)(两人)安全知识时时记,注意安全处处提。 主持人(齐):愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。 ??

7、甲乙:老师们、来宾们、全体的少先队员朋友们,让我们《祝你平安》。

(齐唱《祝你平安》) 主持人(合):骑龙小学四中队“安全你我他”主题队会到此结束。 主持人:请老师总结讲话。

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第 七周 第 1 课 一、主题:向国旗敬礼 二、活动目标: 1、 培养人的思想。

我们现时的青少年,在这个充满花朵和处在美好生活中,他们对过去革命战争年代先辈们的这种创业艰难可能会记忆不多。通过这种方式,能够多让学生懂得今天生活的来之不易。必须十分珍惜。 2、 培养对党的热爱。

对中国共产党从诞生到执政的整个过程,学生尚不十分清楚。通过回忆叙写,让生活在美好生活中的人们更加了解我们的战士,激发起热爱中国共产党的感情,从中悟出“没有共产党就没有新中国”的道理,接近了与党的感情,对五星红旗的热爱。 三、活动准备:

1、 在墙上挂一面五星红旗。

2、 播放一段《绣红旗》的音乐红旗招展全中国的片断。 3、 回顾、讲述中华民族从古到今的历史的ppt。

四、活动设计:

(1) 第一部分:回顾中国古代与近代史

“站在鲜艳的五星红旗下,我思想感情的潮流在放纵地奔流着。这鲜艳国旗的诞生,它是在漫长而曲折历史选择中,是何等的不

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队员1:我觉得是他们不遵守规则。 队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生堵车的事情。 主持人1:对啊!要是有人指挥就好了! 4、主持人2:我们现在就来演一演。可是表演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗? 队员1:是红绿灯。 主持人2:当红灯亮时?我们怎么做? 队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。 主持人2:绿灯呢?黄灯呢? 队员3:绿灯亮了,人们就可以走了。 队员4:黄灯亮了,人们要等一等。 主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人? (队员们演一演。) (三)和交通标志交朋友 主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们 健康地成长,我们要学

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