山西省忻州市一中2015-2016学年高一上学期期末考试政治试卷（含解析）

【方法归纳】明确一个做法：化繁为简，逐层盘剥。定要熟练掌握该方法，这是高考中必考的一种题。

22. 为了争夺客源，“刷客”群体成了一些网络商家提高信誉的重要帮手。“刷客”假扮成买家，通过虚假交易，对卖家的商品给出好评和诱导性评论，让消费者对商家的商品和服务难以作出准确判断。网络商家及“刷客”群体的行为表明 ①市场调节存在自发性 ②市场调节存在盲目性 ③市场调节存在滞后性 ④国家宏观调控具有必要性

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

【试题答案】D 【命题立意】本题以 “刷客”为背景，本题考查学生获取和解读信息以及调动和运用知识的能力。

【考纲考点】市场调节的弊端，宏观调控的必要性。课标要求理解，出自经济生活第四单元。 【试题解析】材料中的网络商家及“刷客”群体为了自身利益，混淆是非，让消费者对网络商家的商品和服务难以作出准确判断是市场调节具有自发性的体现，这也表明了国家宏观调控的必要性，①④正确故答案为D. 【试题变式】也可以大题的形式考查。 【方法归纳】运用排除法。

23．作为一种新的消费模式，“网络团购”以其低廉的价格，吸引了大批消费者。然而，消费者在享受实惠的同时，也遇到了“欺诈”“违约”等问题，严重扰乱了网购市场秩序。规范网购市场秩序的治本之策是

A．形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度 B．完善市场规则 C．经济活动参与者学法、懂法、守法、用法 D．完善个人信用制度 【试题答案】A

【命题立意】本题以 “网络团购”为背景，本题考查学生调动和运用知识的能力。 【考纲考点】市场秩序，课标要求理解，出自经济生活第四单元。教材p80改编。 【试题解析】规范网购市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。故答案为A

【试题变式】也可以大题的形式考查。 【方法归纳】运用直选法。 24．全面建成小康社会的新要求是

①经济持续健康发展 ②人民生活水平全面提高

③全面追求经济的增长速度 ④资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

【试题答案】B

【命题立意】本题考查学生调动和运用知识的能力。

【考纲考点】全面建成小康社会，课标要求识记，出自经济生活第四单元。教材p86改编。 【试题解析】③错误，故答案为B

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【试题变式】

【方法归纳】运用排除法。

25．中共十八大报告指出，适应经济全球化新形势，必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。下列有利于提高开放型经济水平的措施有

①把“引进来”和“走出去”更好地结合起来 ②实行最严格的贸易保护政策 ③要加快转变对外经济发展方式 ④推动引资、引技、引智有机结合 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

【试题答案】D

【命题立意】本题以 “中共十八大报告”为背景，本题考查学生获取和解读信息以及调动和运用知识的能力。

【考纲考点】提高开放型经济水平，课标要求理解，出自经济生活第四单元。 【试题解析】②实行最严格的贸易保护政策与题意不符，排除，故答案为D。 【试题变式】也可以大题的形式考查。 【方法归纳】运用排除法。 二、非选择题（共50分）

26．（20分）材料一: 最近，外国央行开始“扎堆”设立人民币清算银行，力争成为人民币离岸结算中心。人们注意到，人民币国际化的步伐正逐步加快，随着中国经济与金融实力不断增强，人民币成为储备货币的趋势不可阻挡。专家指出，人民币的币值较世界其他主要货币而言一直比较稳定，这些都为有强烈“保值增值”需求的各国央行提供了储备人民币的强大动力。

（1）结合材料一，说明保持人民币币值稳定的现实意义。（8分）

【命题立意】本题以人民币国际化为背景，考查学生对该知识的识记和理解。

【考纲考点】汇率。课标要求识记、理解，出自经济生活第一单元。教材p10改编。 【试题解析】(1)明确限定范围“保持人民币币值稳定”，设问属于意义类型。回归教材，结合材料答出即可。(2) 明确限定范围，加快转变经济发展方式，设问属于意义类型。结合材料明确企业的举措，回归教材，答出意义即可。 【试题变式】可变为考选择题

【试题答案】（1）① 保持人民币汇率基本稳定，稳定人民币币值，避免进出口贸易的大起大落，对我国人民生活安定、促进国民经济持续健康发展，具有重要意义。②保持人民币币值基本稳定，有利于周边国家和地区的经济和金融的稳定发展，也有利于世界金融的稳定、经济发展。（8分） 材料二：为加快转变经济发展方式,某市企业采取了以下措施：增加科研资金投入,集中力量发展高科技，打造自主品牌；加强管理，向质量要效益，淘汰高能耗、高排放、低产出的产品;集约用地,向空中要面积,增加单位土地的使用空间。

（2）结合材料二,分析某市企业的举措对该市加快转变经济发展方式的意义。（12分） 【命题立意】本题以加快转变经济发展方式为背景，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识以及分析和论证问题的能力。

【考纲考点】加快转变经济发展方式。课标要求识记、理解，出自经济生活第四单元。 【试题解析】明确限定范围，加快转变经济发展方式，设问属于意义类型。结合材料明确企

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业的举措，回归教材，答出意义即可。 【试题变式】可变为考选择题

【试题答案】（2）①该市企业增加科研资金投入,集中力量发展高科技，打造自主品牌,有利于实施创新驱动发展战略，增强创新驱动发展新动力。（4分）

②该市企业淘汰高能耗、高排放、低产出的产品,集约用地,增加单位土地的使用空间,有利于节约资源和保护环境,增强了可持续发展能力。（4分）

③该市企业发展高科技，加强管理，向质量要效益，促进该市经济发展的立足点转到提高质量和效益上来,有利于推进经济结构的战略性调整。（4分）

27.（12分）辨析题：有人说：“经济全球化只会导致全球贫富差距拉大”。

【命题立意】本题辨析题的形式考查学生调动和运用知识以及分析和论证问题的能力。 【考纲考点】经济全球化。出自经济生活第四单元。教材p94改编。 【试题解析】（1）辨析题。作答时要做出判断，找到辨点分析理由。 【试题变式】可变为考选择题 【试题答案】①经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。因此经济全球化会使世界经济发展更加不平衡，贫富两极分化更加严重，确实会使贫富差距拉大。（5分）

②但我们还应看到，经济全球化是一把“双刃剑”，有弊也有利。经过各国的共同努力，经济全球化可以推动全球资源的优化配置，促进各国生产力的发展，为发展中国家提供发展的机遇，促进发展中国家的发展。（5分）

该观点只看到了经济全球化消极的一面，而未看到其积极影响，因此是片面的。（2分） 28. （18分）材料一：2015年，某市就推进中小微型企业平稳健康发展，作如下要求：为缓解资金问题，提高企业增值税和营业税起征点；规范市场金融秩序，依法严厉打击非法集资、高利货等违法行为；同时，为推动产业转型升级，责令停止和限期改正高耗能、高污染中小微企业。

（1)材料一中某市政府促进中小微型企业发展的做法，体现了宏观调控的哪些手段？（6分）

【命题立意】本题从经济角度考查学生获取和解读信息、调动和运用知识以及分析和论证问题的能力。

【考纲考点】宏观调控的哪些手段。出自经济生活第四单元。

【试题解析】（1）明确限定范围宏观调控的手段，关键是读懂材料，获取和解读信息，调动和运用知识。设问属于是什么类型。作答时要紧紧结合材料，做到观点与材料的统一。 【试题变式】可变为考选择题 【试题答案】

（1）①提高中小微企业税收起征点，运用财政政策进行调控，体现了运用经济手段加强调控。（2分）

②依法严厉打击非法集资、高利货等违法行为，体现了运用法律手段进行调控。（2分） ③责令停止和限期改正“两高”企业，体现了运用行政手段进行调控。（2分）

材料二：一批中小微型企业抓住机遇，取得骄人成绩．他们有的潜心研发高、精、尖的产品，极力拥有自主知识产权，有的大幅降低生产经营成本，坚持科学管理，提升竞争力；有的坚持对用户负责，售后服务要求严格，以赢得巨大的市场回报；有的根据市场不断调整定位，

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且坚持以质量增强竞争力；有的积极吸引外资，增强出口创汇能力，并坚持走出国门参与竞争。

(2)运用《经济生活》相关知识，分析材料二中小微型企业做法给我们什么启示？（12分） 【命题立意】本题从经济角度考查学生获取和解读信息、调动和运用知识以及分析和论证问题的能力。

【考纲考点】企业的经营、提高开放型经济水平的措施。出自经济生活第二、四单元。 【试题解析】（1）明确限定范围企业的经营，综合性较强，关键是读懂材料，获取和解读信息，调动和运用知识。设问属于是怎么办类型。作答时要紧紧结合材料，做到观点与材料的统一。

【试题变式】可变为考选择题

【试题答案】（2）①企业潜心研发高、精、尖的产品，极力拥有自主知识产权，坚持科学管理，降低生产经营成本，提升竞争力。启示我们要提高自主创新能力，依靠技术进步和管理创新，形成自己的竞争优势。（3分）

②企业坚持对用户负责，售后服务要求严格，以赢得巨大的市场回报。启示我们要诚信经营，树立良好的信誉和形象。（3分）

③企业根据市场不断调整定位，且坚持以质量增强竞争力。启示我们要面向市场组织生产经营，生产适销对路的高质量产品。（3分）

④企业吸引外资，增强出口创汇能力，并坚持走出国门参与竞争。启示我们要坚持“引进来”与“走出去”相结合，积极参与国际经济竞争与合作（3分）

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