当前位置:首页 > 湖南省2017中考数学第二部分重难题型突破题型一规律探索题试题
第二部分 重难题型突破
题型一 规律探索题 类型一 数式规律
针对演练
37911
1. (2014岳阳)观察下列一组数:,1,,,,?,它们是按一定规律排列的.那
2101726么这组数的第n个数是____________.(n为正整数)
2. (2016郴州)观察下列等式:3=3,3=9,3=27,3=81,3=243,3=729,?.试猜想,3
2016
1
2
3
4
5
6
的个位数字是________. ....
3. (2016青海)如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.依此规律,那么第4个图形中的x=________.一般地,用含有m、n的代数式表示y,即y=________.
第3题图
4. (2016滨州)观察下列式子: 1×3+1=2; 7×9+1=8; 25×27+1=26; 79×81+1=80; ?
可猜想第2016个式子为__________________. 5. (2015郴州)请观察下列等式的规律: 1111111
=(1-),=(-), 1×3233×523511111111
=(-),=(-),?, 5×72577×9279则
1111+++?+=________. 1×33×55×799×101
2222
6. (2016贵港)已知a1=
t111,a2=,a3=,?,an+1=(n为正整t?11?a11?a21?an数,且t≠0,1),则a2016= ________(用含有t的代数式表示).
7. (2016百色)观察下列各式的规律: (a-b)(a+b)=a-b (a-b)(a+ab+b)=a-b
1
2
2
3
3
2
2
(a-b)(a+ab+ab+b)=a-b ?
可得到(a-b)(a2016
322344
+a2015
b+?+ab2015+b2016)=________.
8.(2016绵阳)如图所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的,称为杨辉三角形.现用Ai表示第三行开始,从左往右,从上往下,依次出现的第i个数,例如:A1=1,A2=2,A3=1,A4=1,A5=3,A6=3,A7=1,则A2016=________.
第8题图
9. 将正整数按以下规律排列:
第一行 第二行 第三行 第四行 第五行 ?
第一列 1 2 9 10 ?
第二列 4 3 8 11
第三列 5 6 7 12
第四列 16 15 14 13
第五列 17 ? ? ?
?
表中数2在第二行第一列,与有序数对(2,1)对应;数5与(1,3)对应;数14与(3,4)对应,根据这一规律,数2016对应的有序数对为________.
类型二 图形规律
针对演练
1. (2016牡丹江)如图,用相同的小正方形按照某种规律进行摆放,则第8个图形中小正方形的个数是
( )
?
2
第1题图
A. 71
B. 78 C. 85 D. 89
2. (2016宁波)下列图案是用长度相同的火柴棒按一定规律拼搭而成,图案①需8根火柴棒,图案②需15根火柴棒,?,按此规律,图案⑦需________根火柴棒.
第2题图
3. (2016天水)将一些相同的“○”按如图所示规律依次摆放,观察每个“龟图”中“○”的个数,若第n个“龟图”中有245个“○”,则n=________.
第3题图
4. (2016青海)如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,?,按照此规律继续下去,则S9的值为
( )
第4题图
16
A. ()
2
17
B. ()
2
C. (
26
) 2
D. (
27) 2
5. (2016聊城)如图,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形OA1B1C1的两边在坐标轴上,以它的对角线OB1为边作正方形OB1B2C2,再以正方形OB1B2C2的对角线OB2为边作正方形
OB2B3C3,依次类推?,则正方形OB2015B2016C2016的顶点B2016的坐标是________.
3
第5题图 第6题图
6. (2016天门)如图,在平面直角坐标系中,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,△A7A8A9,?,都是等边三角形,且点A1,A3,A5,A7,A9的坐标分别为A1(3,0),A3(1,0),A5(4,0),A7(0,0),A9(5,0),依据图形所反映的规律,则A100的坐标为 .
7. (2015云南)如图,在△ABC中,BC=1,点P1、M1分别是AB、AC边的中点,点P2、M2
分别是AP1、AM1的中点,点P3、M3分别是AP2、AM2的中点,按这样的规律下去,PnMn的长为________(n为正整数).
第7题图
4
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