2019年天津市中考化学试卷及答案

B、硬水和软水的区别方法：加入肥皂水，泡沫多的是软水，故B说法正确；

C、空气样品和人体呼出气体样品中氧气含量不同，氧气具有助燃性，所以燃着的木条分别在空气样品和人体呼出气体样品中燃烧的现象不同，说明两种样品中氧气含量不同，故C说法正确；

D、向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气，点火发生爆炸，该粉尘可能是面粉，只要是具有可燃性的粉尘都可以，故D说法正确。 故选：A。

A、将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰产生爆鸣声，该气体不一定是氢气，只要是可燃性气体都可以；B、根据硬水和软水的区别方法考虑；C、根据空气样品和人体呼出气体样品中氧气含量不同考虑；D、向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气，点火发生爆炸，该粉尘可能是面粉，只要是具有可燃性的粉尘都可以。

解答本题关键是熟悉点燃可燃性物质与氧气的混合物容易发生爆炸。 13.【答案】BC 【解析】

解：A、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方案设计错误。

B、硫酸能与适量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案设计正确。

C、氢氧化钙能与适量碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，可以检验氢氧化钠溶液中是否含有少量的氢氧化钙，故选项实验方案设计正确。

D、碳酸钠能与适量氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，再过滤，蒸发，能分离出氯化钠，但无法分离出碳酸钠，故选项实验方案设计错误。 故选：BC。

A、要根据两种气体性质的不同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到一次鉴别出两种气体的目的。

B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

C、根据碱的化学性质，进行分析判断。 D、根据盐的化学性质，进行分析判断。

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。 14.【答案】CD 【解析】 解：

A、氧化铜（甲）和氧气（丁）不反应。不能转化； B、HCl（丙）和硝酸钡（丁）不反应。不能转化；

C、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，而氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水。能实现； D、镁和氯化铜反应生成铜和氯化镁，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氯化钠，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水。能实现； 故选：CD。

根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，能实现转化的需要逐一进行举例验证，而不能一步转化的只要整个过程只要有一个转化不能实现即可。

涉及多种物质之间的一步转化时，第一要注意转化的方向，第二是要是否存在明显的不能实现的转化，也就是找出明显的突破口来加速题目的解决。 15.【答案】BD 【解析】

解：A、没有固体剩余，说明原固体样品中肯定不含木炭粉，该选项说法正确；

B、200g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应时消耗氧化铜质量是16g，消耗氧化铝质量是6.8g，

第9页，共15页

消耗氧化镁质量是8g，因此原固体样品中一定含有氯化钠，含有氧化铝和氧化镁中的一种或两种，该选项说法不正确；

C、反应生成水的质量：200g×9.8%×

÷

=3.6g，该选项说法正确；

D、反应后所得溶液中至少含有三种或四种溶质，即硫酸铜、氯化钠和硫酸铝、硫酸镁中的一种或两种，该选项说法不正确。 故选：BD。

稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，和氧化铝反应生成硫酸铝和水，和氧化镁反应生成硫酸镁和水，不能和氯化钠反应。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

16.【答案】③ ④ ② ① 【解析】

解：（1）氯化钠具有咸味，可用于炒菜调味。 （2）干冰升华吸热，可用于人工降雨。 （3）金刚石的硬度大，可用来裁玻璃。

（4）熟石灰具有碱性，可用来改良酸性土壤。 故答案为： （1）③； （2）④； （3）②； （4）①。

根据氯化钠具有咸味，熟石灰具有碱性，金刚石的硬度大，干冰升华吸热，进行分析解答。

本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。 17.【答案】N2 SO3 HNO3 KOH KCl 【解析】

解：混合物是指由两种或多种物质混合而成的物质；酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，如硝酸；碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，如氢氧化钾；盐是指由金属离子和酸根离子构成的化合物，如氯化钾；氧化物是指由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，如三氧化硫；单质是指由同种元素组成的纯净物，如氮气。 故答案为：①N2；②SO3；③HNO3；④KOH；⑤KCl。

根据混合物、酸、碱、盐、氧化物、单质的定义分析回答。

物质的分类是重点的基础化学知识，但却是学习难点之一，要能正确地、合理地对物质作出正确分类，首先要理解物质分类的有关概念，抓住概念间的相互关系和本质区别。

18.【答案】② 吸附 锌 B 一氧化碳 CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O 【解析】

解：（1）通过蒸馏除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，净化程度最高；活性炭具有疏松多孔结构，具有吸附性；

（2）青少年缺乏某种微量元素会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，该微量元素是锌元素；

（3）根据燃烧的条件可知，灭火的原理是破坏燃烧条件；灭火的方法是：A．降温到着火点以下，B．隔绝空气，C．清除可燃物，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，熄灭火焰的主要原理是隔绝空气； （4）一氧化碳有剧毒，能与血液中血红蛋白结合使人缺氧窒息而死； （5）二氧化碳和氨气在一定条件下生成尿素和水，化学方程式为：CO2+2NH3故答案为： （1）②吸附； （2）锌；

第10页，共15页

CO（NH2）2+H2O。

（3）B；

（4）一氧化碳； （5）CO2+2NH3

CO（NH2）2+H2O。

（1）根据①过滤②蒸馏③静置沉淀三种操作的特性进行分析；根据活性炭的结构进行分析； （2）根据微量元素的作用进行分析； （3）根据灭火原理进行分析；

（4）根据一氧化碳的毒性进行分析；

（5）根据反应物和生成物书写化学方程式。

本题主要考查了不的净化，活性炭的吸附性、常见的微量元素、灭火方法、化学方程式的书写等知识，掌握相应知识是解决此类题目的关键。

19.【答案】2：6：1 4：1 46 4.8 【解析】

解：（1）1个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，则乙醇分子中C、H、O原子个数比为2：6：1。

（2）乙醇中碳元素和氢元素的质量比为（12×2）：（1×6）=4：1。 （3）乙醇的相对分子质量为：12×2+1×6+16=46。 （4）9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为9.2g×

×100%=4.8g。

故答案为： （1）2：6：1； （2）4：1； （3）46； （4）4.8。

（1）根据1个乙醇分子的构成，进行分析解答。

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。 （3）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答。

（4）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答。

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。

20.【答案】解：生成的硫酸钠的质量为71g×10%=7.1g

设硫酸镁的质量为x，氢氧化钠的质量为y，氢氧化镁的质量为z 2NaOH+MgSO4=Na2SO4+Mg（OH）2↓

80 120 142 58

y x 7.1g z =

=

=

x=6g y=4g z=2.9g

氢氧化钠溶液的质量为71g+2.9g-6g=67.9g

氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为×100%≈5.9% 所加入的氢氧化钠溶液的体积为

≈64.1cm3=64.1mL。

答：（1）样品中硫酸镁的质量为6g；

（2）所加入的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数5.9%；

第11页，共15页

（3）所加入的氢氧化钠溶液的体积为64.1mL。 【解析】

根据硫酸钠的质量和对应的化学方程式求算硫酸镁的质量以及氢氧化钠和氢氧化镁的质量，进而求算对应的数据。

根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。 21.【答案】C+O2CO2 CaCO3CaO+CO2↑ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】

解：（1）碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2

CO2。

（2）高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑。

（3）碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。 故答案为： （1）C+O2

CO2；

（2）CaCO3CaO+CO2↑；

（3）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可。

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。 22.【答案】F 金属 MgF2 C 三 【解析】

解：（1）图中①代表的元素符号是F，镁属于金属元素。 故填：F；金属。

（2）由氟和镁两种元素组成化合物是氟化镁，其中镁元素化合价是+2，氟元素化合价是-1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氟化镁的化学式为MgF2。 故填：MgF2。

（3）下原子结构示意图中，与镁原子的化学性质最相似的是C，这是因为它们的最外层电子数相等。 故填：C。

（4）镁元素的原子核外电子层数是3，在元素周期表中排在第三周期。 故填：三。

元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量； 原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；

除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁； 化合物中元素化合价代数和为零；

原子核外电子层数是几，所处周期就是几；

一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是8的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构。 元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。

第12页，共15页