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四年级音乐教案

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  • 2025/7/13 12:16:35

第一课彩色的中国 一、新课导入:

师:同学们,今天老师给大家带来了一首大家非常熟悉的歌曲,请大家边听边想它的歌名叫什么?是由谁演唱的?

师:这首歌曲是名字是《爱我中华》,它是由我国著名的歌唱家宋祖英阿姨演唱的。(手势) 师:这首歌《爱我中华》表达了一种怎样的情感呢?请同学们积极踊跃的回答一下!

师:嗯,是的,同学们回答的很好,这首歌曲真切的表达了全国各族人民对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。那么,类似这种情感的歌曲很多很多,接下来就让我们共同来感受一下??(这就是我们彩色的中国。。。) 二、新授部分: 欣赏视频:(直接播放)

师:好,同学们,歌曲已经欣赏完了,那么这首歌曲的旋律怎么样?歌词描绘的是?表达了怎样的情感呢?

师:嗯,不错,同学们回答的很好,这首歌曲欢快、旋律优美,好似同学们在边歌边舞,亲切的表达了对祖国河山的热爱和赞美之情。那么,这首歌的节拍是什么?它的节拍特点或者说强弱规律又是怎样的?带着这两个问题,让我们再来感受下这首歌曲。同学们,可以边听着歌曲边用手打着节拍. (播放范唱)

师:好!刚才啊,同学们表现的非常好!通过大家刚才对这首歌曲的陶醉和投入,大家齐声告诉老师,这首歌的节拍是几几拍啊?生:3/4拍

师:嗯,对的,那么谁能告诉我3/4拍的节拍特点或者说是强弱规律是怎样的呢?

师:嗯,很好!3/4拍的强弱规律是强弱弱,下面请同学们伸出你们的右手,跟着老师一起来打一下3/4拍的节奏(打四小节)。很好,同学们表现的非常好,那接下来就让我们共同来学习这首歌曲。 三、学唱歌曲: 学唱高声部歌谱。

师:首先请同学们端正坐姿,肩颈放松;两眼平视,在演唱的过程中,希望同学们能够保持好甜美的微笑和饱满的精神状态。来,同学们,在唱歌之前先给老师一个最最甜美的微笑! 师:嗯,很好,希望大家保持好这种状态。下面我们先用“la”一句句的来学唱这首歌。 1

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第一课彩色的中国 一、新课导入: 师:同学们,今天老师给大家带来了一首大家非常熟悉的歌曲,请大家边听边想它的歌名叫什么?是由谁演唱的? 师:这首歌曲是名字是《爱我中华》,它是由我国著名的歌唱家宋祖英阿姨演唱的。(手势) 师:这首歌《爱我中华》表达了一种怎样的情感呢?请同学们积极踊跃的回答一下! 师:嗯,是的,同学们回答的很好,这首歌曲真切的表达了全国各族人民对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。那么,类似这种情感的歌曲很多很多,接下来就让我们共同来感受一下??(这就是我们彩色的中国。。。) 二、新授部分: 欣赏视频:(直接播放) 师:好,同学们,歌曲已经欣赏完了,那么这首歌曲的旋律怎么样?歌词描绘的是?表达了怎样的情感呢? 师:嗯,不错,同学们回答的很好,这首歌曲欢快、旋律优美,好似同学们在边歌边舞,亲切的表达了对

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