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册别 六 年 级 下 册 单元 第 二 单 元 内容 正比例与反比列 版块 数 与 代 数 标 题 4、反比例 课 题 摘 要 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，这两种量中相对应的两个数的积一定。这两种量叫做成反比例的量。它们的关系叫做反比例关系。如：时间与速度是反比例关系。 比值不变，图形的大小变了。 比例尺= 正整数 自然数 整数 零 数 负整数 分数（小数） （1）整数 （2）小数、分数、百分数和比 （3）常见的量 （1）运算的意义 （2）估算 （1）用字母表示数 （2）方程 （3）正比列、反比例 （4）探索规律 整合“书”（P68） （1）线与角 （2）平面图形 （3）立体图形 5、观察与探究 6、图形的缩放 7、比例尺 练习二 整理与复习 正反比例的应用 比值不变 图上距离 实际距离 总 复 习 数 与 代 数 数 与 代 数 1、数的认识 2、数的运算 3、计算与应用 4、运算律 5、代数初步 空间与图形 空1、图形的认识 间与图形 2、图形与测量 3、图形与变换 4、图形与位置 册别 六 年 级 下 册 单元 总 复 习 内容 统计与概率 解决问题的策略 版块 统计与概率 综合应用 标 题 1、统计 2、可能性 1、解决问题的策略 课 题 摘 要
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