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2018-2019学年四川省巴中市巴州区八年级(下)期末数学试卷

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  • 2025/7/14 18:24:03

∴选项A不符合题意;

∵2ab+2ac不是几个整式的积的形式, ∴从左到右的变形不是分解因式, ∴选项B不符合题意;

∵x3﹣2x2+x=x(x﹣1)2, ∴∴从左到右的变形是分解因式, ∴选项C符合题意;

∵(1+)不是整式,

∴从左到右的变形不是分解因式, ∴选项D不符合题意. 故选:C.

【点评】此题主要考查了因式分解的意义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.

6.(3分)若一个正多边形的一个外角是45°,则这个正多边形的边数是( ) A.10

B.9

C.8

D.6

【分析】根据多边形的外角和定理作答. 【解答】解:∵多边形外角和=360°, ∴这个正多边形的边数是360°÷45°=8. 故选:C.

【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理:任何一个多边形的外角和都为360°. 7.(3分)在平面直角坐标系中,若点P(x﹣2,x)在第二象限,则x的取值范围为( ) A.0<x<2

B.x<2

C.x>0

D.x>2

【分析】根据第二象限内的点的坐标特征,列出不等式组,通过解不等式组解题. 【解答】解:∵点P(x﹣2,x)在第二象限,

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∴,解得0<x<2,

∴x的取值范围为0<x<2, 故选:A.

【点评】坐标平面被两条坐标轴分成了四个象限,每个象限内的点的坐标符号各有特点,该知识点是中考的常考点,常与不等式、方程结合起来求一些字母的取值范围,比如本题中求x的取值范围.

8.(3分)下列命题中,真命题是( ) A.两条对角线相等的四边形是矩形 B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形 C.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 D.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形

【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.

【解答】解:A.两条对角线相等的平行四边形是矩形,故本选项错误; B.两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故本选项错误;

C.两条对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故本选项错误; D.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确; 故选:D.

【点评】主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.

9.(3分)等腰三角形的一边为4,另一边为9,则这个三角形的周长为( ) A.17

B.22

C.13

D.17或22

【分析】本题可先根据三角形三边关系,确定等腰三角形的腰和底的长,然后再计算三角形的周长.

【解答】解:当腰长为4时,则三角形的三边长为:4、4、9; ∵4+4<9,∴不能构成三角形;

因此这个等腰三角形的腰长为9,则其周长=9+9+4=22. 故选:B.

【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;对于已知没有明确腰和底

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边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.

10.(3分)如图,在△ABC中,BD、CE是△ABC的中线,BD与CE相交于点O,点F、G分别是BO、CO的中点,连接AO.若AO=6cm,BC=8cm,则四边形DEFG的周长是( )

A.14cm

B.18cm

C.24cm

D.28cm

【分析】主要考查平行四边形的判定以及三角形中位线的运用,由中位线定理,可得EF∥AO,FG∥BC,且都等于边长BC的一半.分析到此,此题便可解答. 【解答】解:∵BD,CE是△ABC的中线, ∴ED∥BC且ED=BC,

∵F是BO的中点,G是CO的中点, ∴FG∥BC且FG=BC, ∴ED=FG=BC=4cm, 同理GD=EF=AO=3cm,

∴四边形EFDG的周长为3+4+3+4=14(cm). 故选:A.

【点评】本题考查了平行四边形的判定和三角形的中位线定理,三角形的中位线的性质定理,为证明线段相等和平行提供了依据. 二、填空题(每小题4分,共16分) 11.(4分)化简:

= ﹣ .

【分析】直接利用约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分,进而得出答案.

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【解答】解:==﹣.

故答案为:﹣.

【点评】此题主要考查了约分,正确把握约分的定义是解题关键. 12.(4分)若方程

有增根,则m的值是 ﹣1 .

【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,得到x﹣2=0,求出x的值,代入整式方程计算即可求出m的值. 【解答】解:去分母得:x﹣3=m,

由分式方程有增根,得到x﹣2=0,即x=2, 把x=2代入整式方程得:m=﹣1, 故答案为:﹣1

【点评】此题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值. 13.(4分)如图,直线y1=x+b与y2=kx﹣1相交于点P,点P的横坐标为﹣1,则关于x的不等式x+b>kx﹣1的解集 x>﹣1 .

【分析】观察函数图象得到,当x>﹣1,函数y=x+b的图象都在函数y=kx﹣1图象的上方,于是可得到关于x的不等式x+b>kx﹣1的解集.

【解答】解:当x>﹣1,函数y=x+b的图象在函数y=kx﹣1图象的上方, 所以关于x的不等式x+b>kx﹣1的解集为x>﹣1. 故答案为:x>﹣1.

【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.

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∴选项A不符合题意; ∵2ab+2ac不是几个整式的积的形式, ∴从左到右的变形不是分解因式, ∴选项B不符合题意; ∵x3﹣2x2+x=x(x﹣1)2, ∴∴从左到右的变形是分解因式, ∴选项C符合题意; ∵(1+)不是整式, ∴从左到右的变形不是分解因式, ∴选项D不符合题意. 故选:C. 【点评】此题主要考查了因式分解的意义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式. 6.(3分)若一个正多边形的一个外角是45°,则这个正多边形的边数是( ) A.10 B.9 C.8 D.6 【分析】根据多边形的外角和定理作答. 【解答】解:∵多边

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