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2015年如皋市初中毕业、升学模拟考试
第Ⅱ卷(非选择题 共110分)
第Ⅱ卷共16小题,共110分。第21至25题为化学试题,第26至36题为物理试题。答案请
按要求书写在答题卡上。
21.(7分)在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。 (1)下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题。
① 上图中有 ▲ 种非金属元素,四种元素均位于元素周期表中第 ▲ 周期,四种元素之间最本质的区别是 ▲ 。
② 铝原子的核电荷数x为 ▲ ,铝原子在化学变化中易 ▲ (填“得到”或“失去”)电子。
(2)下图是工业上制备氢气的微观示意图,请根据图示回答:
① 写出该反应中有机物的名称: ▲ 。
② 若N个“ ”分子的质量为18g,则生成N个“
的质量为 ▲ g。
22.(8分)人类的生产、生活离不开金属。 (1)地壳中含量最多的金属元素是 ▲ 。 (2)用金属铜制电线主要是因为铜具有良好的 ▲ 。 表示氢原子 表示氧原子 表示碳原子
”分子,需要“ ”分子
(3)工业炼铁过程中常用一氧化碳还原磁铁矿(主要成分为四氧化三铁),该反应的化学方程式为 ▲ 。 (4)汽车表面喷漆不仅美观,而且可有效防止车体与空气中的 ▲ 接触而生锈。 (5)与纯金属相比,合金具有更多优良性能,如黄铜比纯铜硬度 ▲ (填“大”或
“小”)。 (6)在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决 ▲ (填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目。 (7)“金银铜铁锡”俗称五金,其中活动性最强的是 ▲ ;利用铝和硫酸铜溶液反应可证明铝的活动性强于铜,该反应的化学方程式为 ▲ 。 物理、化学 第 5 页 共 14 页
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23.(7分)“从生活走进化学,从化学走向社会”。请用化学知识回答以下生活中的问题: (1)下列食物中,富含蛋白质的是 ▲ (填字母)。
A.牛肉 B.馒头 C.西红柿 (2)水是生命之源。
① 生活中常用 ▲ 来区分硬水和软水。 ② 日常生活中,降低水硬度的方法是 ▲ 。
③ 用右图所示装置进行电解水的实验,b中收集到的气体 是 ▲ ,该实验说明水是由 ▲ 组成的。
(3)现有氮气、干冰、氧气、氯化铵、硝酸钾等五种物质,用
化学式填空:
① 农田施用的复合肥料是 ▲ 。 ② 充入食品包装袋内用于防腐的是 ▲ 。
24.(12分)红枣包装中常使用一种“504双吸剂”,其成分为铁粉、生石灰等。实验小组同
学对一包使用过的“504双吸剂”进行了如下探究。 【提出问题】久置后,固体的成分是什么? 【查阅资料】(1)铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁; (2)铁可以被磁铁吸引,Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3均不被磁铁吸引。 【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。 【实验探究】实验方案一: 实验操作 实验现象 实验结论 (1)取适量固体放于烧杯中,固体溶解时烧杯外壁发烫 固体中一定含有① ▲ 加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液,滴加无色酚酞溶液 酚酞溶液变为② ▲ 色 固体中一定含有氢氧化钙 (2)另取少量固体放于试管固体逐渐消失,有大量无色固体中一定含有③ ▲ ,中,滴加足量的盐酸 气体产生,得到浅绿色溶液 一定不含Fe2O3 (3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中 【实验分析】 (1)酚酞溶液颜色发生改变是因为溶液中含有 ▲ (填离子符号)离子;甲同学认为通过实验不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是 ▲ (用化学方程式表示),该反应的基本类型为 ▲ 。 澄清石灰水变浑浊 固体中一定含有④ ▲ 物理、化学 第 6 页 共 14 页
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(2)乙同学认为通过实验不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是 ▲ 。她设计实验方案二继续进行探究。 实验方案二: 【实验分析】
(1)④中发生的两个复分解反应的化学方程式是 ▲ 、 ▲ 。 (2)通过实验二可确定固体样品中一定还含有 ▲ 。
(3)为确定固体样品中是否含有氢氧化钙,实验小组同学又经过实验测得上述残留固体
总质量为1.66g,滤渣B质量为1.0g,滤渣C的质量为1.0g。
【实验结论】综合上述实验及所给数据,可判断实验小组同学们的猜想 ▲ (填“成立”
或“不成立”)。
25.(6分)亚硝酸钠(NaNO2)在肉类制品加工中常用作发色剂(有毒,限量使用,1 kg肉
类制品最大使用量为0.15g),在肉制品中对抑制微生物的增殖有一定作用,能提高腌肉的风味。请回答以下问题:
(1)亚硝酸钠中氮元素的化合价为 ▲ ,其中氮、氧元素的质量比为 ▲ 。 (2)① 100g溶质质量分数为30%的亚硝酸钠溶液至少可用于生产 ▲ kg肉灌肠;
② 将 100g溶质质量分数为30%的亚硝酸钠溶液加水稀释,可得溶质质量分数为5%的亚硝酸钠溶液 ▲ g;
(3)320℃时,亚硝酸钠发生分解反应的化学方程式为:4NaNO2 ====== 2Na2O + O2↑ + 4X↑。
① X的化学式为 ▲ ;
② 计算加热分解69g亚硝酸钠可生成氧气的质量。 ▲ (请在答题纸上写出完整的计算过程)
26.(5分)小祥利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度。
(1)把托盘天平放在水平台面上,将游码移到零刻度处,调节平衡螺母使天平平衡。 (2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如下图所示,则小石块的质
量为 ▲ g。 (3)如下图所示:
a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记; b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g;
c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g; d.计算出小石块的体积。
320℃
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(4)用密度公式计算出小石块的密度为 ▲ Kg/m3。在小祥的方法中引起的密度测量值
比真实值 ▲ (选填:偏大、偏小或不变)
(5)小明嫌小祥的方法很麻烦,就找来了烧杯和适量的水,用弹簧测力计对矿石做了两次
测量,就测出了石块密度。那么小明除了要测出石块在空气中的重力G之外,还要测出
▲ 。石块密度的表达式为 ▲ 。(用字母表示,水的密度为ρ水)
第26题
27.(5分)周末,小华在爸爸的帮助下利用图示的电能表测量电热水壶的实际功率. (1)从表盘信息可知,他家接入的用电器总功率不能超过 ▲ w.
(2)该电水壶接入电路必须使用 ▲ (选填―两孔‖或―三孔‖)插座,理由是 ▲ . (3)小华断开家中的其他用电器,仅让电热水壶接入家庭电路中并工作,观察到电能表
的指示灯在1min 内闪烁20次,则电热水壶实际功率是 ▲ W,如果在使用该电热水壶的过程中,人因操作失误而触电时, ▲ 能自动切断电路.
甲 第27题
第28题
第29题
乙
28.(4分)如图是以蓄电池为驱动的环保汽车,当它在平直路面上20min匀速行驶了12km,
驱动电机的输入电压为300V,电流为50A。在此状态下驱动电机的输入功率 ▲ W;若驱动电机能够将输入功率的80%转化为机械功率,则汽车所受的阻力为 ▲ N。若汽车发动机是汽油机,发动机工作时, ▲ 冲程将内能转化为机械能,汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的 ▲ 较大的性质。
29.(4分)为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上,甲工人利用图甲的滑轮组施加
300N拉力在30s的时间内完成任务,此过程中绳子自由端移动的距离为 ▲ m,拉力的功率为 ▲ W;乙工人搭建了图乙所示的斜面,斜面长12m、高6m,乙工人沿斜面方向施加400N的拉力匀速将重物也成功运送到楼顶,该过程中斜面的机械效率为 ▲ ,物体所受斜面的摩擦力为 ▲ N. 30.(5分)如图甲是某晶体熔化时温度随时间变化的图像
(1)根据图甲可知,该物质在B点时的内能 ▲ (大于/小于/等于)在C点时的内能,理
由是 ▲ ;
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