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植物组织培养试卷B答案

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  • 2025/12/12 16:39:40

西北农林科技大学新疆函授站结业考试卷 植物组织培养技术考试题B(答案)

一、名词解释 (每小题5分,共20分)

1、植物组织培养:植物的离体器官、组织或细胞在人工制备的培养基上进行无菌培养,并在人工控制的环境条件下,使其发育成完整植株的科学技术

2、愈伤组织: 原本指植物在受伤后于其伤口表面形成的一团薄壁细胞。在组培中,则指人工培养基上由外植体形成的一团无序生长的薄壁细胞。

3、细胞全能性:一个细胞能产生一个完整植株的固有能力,或植物细胞具有全部的遗传信息,不论是性细胞还是体细胞,在特定环境下,能进行表达而产生一个独立完整的个体。 4、形态建成:外植体细胞在适宜的培养条件下发生脱分化、再分化,产生芽和根,或者形成胚状体,发育成苗或完整植株。 二、填空题 (每空2分,共20分)

1.植物组织培养的理论基础是植物细胞全能性。

2.培养基灭菌一般在 108 kPa的压力下,锅内温度达 121 ℃ ,维持 20-30 min。 3.在离体叶培养中,6-BA和KT利于芽 的形成;2,4-D利于愈伤组织 的形成。 4.愈伤组织的形态发生方式主要有 不定芽方式 和 胚状体 方式。 5.通过茎尖培养脱毒苗的过程中,切取茎尖的大小与其成活率成__正比 __,而与脱毒效果成_反比 __。

三、判断题(每题2分,共10分)

( × )1、PH增高不利于原生质体的再生。

( √ )2、某些植物通过愈伤组织培养可以获得无病毒苗。

( × )3、一般将微量元素母液均配制成10倍,在配制培养基时,使用量为10ml/L。 细胞分裂素/生长素的比值较高时,有利于愈伤组织的诱导。

( × )4、植物生长调节物质使用不当时,材料也容易褐变,生长素有刺激多酚氧化酶活性提高的作用。

( √ )5、细胞的全能性,可以通过分裂细胞的脱分化和再分化过程得以体现。

三、单选题 (每小题2分,共20分)

1.植物组织培养实验室需要定期用( A )进行熏蒸。

A、高锰酸钾和甲醛 B、酒精和洗液 C、高锰酸钾和酒精 D、高锰酸钾和洗液 2、世界上首次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是( B )。 A、 Morel B、Haberlandt C、 Schleiden D、 White 3、在植物组织培养表面灭菌时,常用的氯化汞浓度为( A )。 A、0.1-1% B、0.2-2% C、0.3-3% D、0.4-4% 4、植物组织培养中大多数植物都适用的培养基是( A )培养基。 A、MS B、N6 C、White D、B5 5、同一植株下列__ _B___部位病毒的含量最低。

A、叶片细胞 B、茎尖生长点细胞 C、茎节细胞 D、根尖生长点细胞 6、经高温灭菌后。培养基的pH会 ( A )

A、降低 B、升高 C、不变 D、不能确定 7、以下选项不属于活性炭在组织培养中的作用的是( D )。

A 吸附有毒物质 B 减少褐变,防止玻璃化 C 创造黑暗环境,增加培养基的通透性,利于根的生长 D 增加培养基中的养分 8、从单个细胞或一块外植体形成典型的愈伤组织,不经历的时期为( B )。 A 诱导期 B 潜伏期 C 分化期 D 分裂期

9、进行茎尖培养脱毒时,通常以带 1-3 个幼叶原基的茎尖作外植体较合适。则茎尖的长度约为( B )。

A、0.1-0.3mm B、0.3-0.5mm C、0.4-0.6mm D、0.6-0.8mm 10、下列现象中不属于离体培养容易出现的三大问题的是( C )。 A、污染 B、褐变 C、黄化 D、玻璃化 四、简答题 (每小题5分,共20分) 1、 NAA 的中文名称是什么?有何作用和特点?

答:NAA 的中文名称是荼乙酸,是植物生长素的一种。

作用和特点为:促进植物细胞纵向伸长,促进植物细胞脱分化,促进根的生长。除此以外还具有植物生长素类有一般性质:它的作用具有两重性:既促进生长,又能抑制生长、甚至杀死植物;既促进发芽,又会抑制发芽;既能防止落花落果,又可疏花疏果。这取决于浓度、细胞的年龄和器官的种类。一般低浓度促进生长,中浓度抑制生长,高浓度则杀死植物。

2、 茎尖培养脱毒的原理

1.病毒在植物体内分布不均匀,越接近顶端分生组织,病毒浓度越稀;2.病毒DNA分子与细胞分装蛋白质合成竞争,在迅速合成的植物细胞中正常合成的蛋白质占优势;3.病毒的复制赶不上细胞分裂的速度。 关键:通常茎尖培养脱毒的效果与茎尖的大小呈负相关,与成活率呈正相关。操作程序:外植体

表面灭菌,在解剖镜下,经无菌操作切取小茎尖,接种到备用培养基土培养,并及时观察记录培养结果。

3、植物组织培养技术主要包括哪些环节?各环节的主要工作内容?

(1)培养基的配制及灭菌 (2)外植体的选择及灭菌 (3)外植体的接种及培养 (4)试管苗的驯化与移栽

4、愈伤组织细胞的分化一般分几个时期?各有何特点?

(1)诱导期(起动期):是细胞准备分裂的时期。细胞大小几不变,内部发生生理生化变化,迅速合成蛋白质和核酸。

(2)分裂期:外层细胞分裂,中间细胞常不分裂,形成小芯。细胞分裂快,结构疏松,缺少结构,浅而透明。在原培养基上,细胞必分化,及时转移,其可无限制地进行细胞分裂,维持不分化状态。 (3)分化期:细胞在形态和生理功能上的分化,出现形态和功能各异的细胞。

五、论述题 (10分)

1、如何提高试管苗移栽的成活率?

(1)试管苗的生理状况 应选择壮苗,以提高移栽后的成活率 (2)加入植物生长调节物质 如生长素 (3)降低无机盐的浓度

(4)加入少量活性炭,尤其是用酸、碱和有机溶剂洗过的活性炭 (5)环境因子 适当的环境条件能提高移栽的成活率 (6)移栽过程中让试管苗从无菌向有菌逐渐过渡

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西北农林科技大学新疆函授站结业考试卷 植物组织培养技术考试题B(答案) 一、名词解释 (每小题5分,共20分) 1、植物组织培养:植物的离体器官、组织或细胞在人工制备的培养基上进行无菌培养,并在人工控制的环境条件下,使其发育成完整植株的科学技术 2、愈伤组织: 原本指植物在受伤后于其伤口表面形成的一团薄壁细胞。在组培中,则指人工培养基上由外植体形成的一团无序生长的薄壁细胞。 3、细胞全能性:一个细胞能产生一个完整植株的固有能力,或植物细胞具有全部的遗传信息,不论是性细胞还是体细胞,在特定环境下,能进行表达而产生一个独立完整的个体。 4、形态建成:外植体细胞在适宜的培养条件下发生脱分化、再分化,产生芽和根,或者形成胚状体,发育成苗或完整植株。 二、填空题 (每空2分,共20分)

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