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运动训练学考研试题汇编

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  • 2026/1/8 1:28:56

多选题:

7.进行竞技运动项目分类,必须遵守哪些准则?

A.相应相称 B.同一标准 C.相同的目标 D.按一定层次逐渐进行 8.项群分类的标准是:

A.决定运动员竞技能力的主导因素 B.运动项目的动作结构 C.运动成绩的评定方法 D.参赛人数的多少

(四)项群训练理论的应用。 判断题:

1、同项群内部的转项多于异项群之间的转项。

2、从训练效应看,项群之间多方法的相互运用不利于各项目训练人才的脱颖而出。 3、国际体育竞赛实质上已经成为国家地区之间经济、科技、教育、文化等因素多维组合的竞争与较量。

单选题:

4、下列哪一个项目是我国20世纪中期优势项群中的待发展项目 A.花样游泳 B.女子射箭 C.竞走 D.跳水 5、项群训练有待发展和研究的方法是

A.间歇训练法 B.重复训练法 C.模式训练法 D.持续训练法 6、竞赛规则的标准化,是我国传统项目 走向世界的重要步骤。 A.摔跤 B.拳击 C.举重 D.武术

多选题:

7、项群训练理论中,不同差异项群的发展战略布局的内容是: A. 保持优势项目 B.赶超暂时落后项目

C.发展没有项目和落后项目 D.把有限的人、财、物等资源利用好 8、乒乓球的发球技术对同项群的哪些项目有借鉴作用: A.篮球 B.排球 C.网球 D.羽毛球

各项群训练基本特征 知识点:(一)技能主导类表现难美性项群的训练特征 判断题:

1、技能主导类表现难美性项群中,运动员的比赛成绩由主观因素和客观因素决定。 2、技术创新是表现难美性项群技术发展的生命。 3、同一项群具有完全相同的体能训练特点。

单选题:

4、表现难美性项群训练的核心部分是:

A.身体训练 B.技术训练 C.心理训练 D.智能训练 5下列哪一项不是调节运动员心理状态的主要方法?

4

A.念动训练法 B.模拟训练法 C.实战训练法 D.自我调节法

6.运动员的耐力是表现难美性项群训练的竞技能力决定因素中体能特征的哪一个方面? A.身体形态 B.神经系统 C.感觉 D.运动素质

多选题:

7、下列哪些项目是表现难美性项群的竞技项目? A.体操 B.滑水 C. 射击 D. 跳水

8.下列哪些是在表现难美性项群项目比赛中影响运动员的比赛成绩的客观因素? A.竞赛条件 B.裁判员评分 C.观众的反映 D.对手发挥

(二)技能主导类表现准确性项群的训练特征 判断题:

1、表现准确性项群项目的比赛中,运动员的运动成绩的取得主要靠自身技术的发挥和心理状态的控制。

2.射击、射箭运动员的心理训练侧重于意志品质和心理自控能力的提高。 3、信号刺激主要是对移动速度的提高有作用。

单选题:

4.在表现准确性项群中,对运动员的心理方面要求很高,下列哪一项不是运动员重要的个性特征。

A.稳定性 B.有恒性 C.独立性 D.灵敏性

5、在表现准确性项群项目比赛中,下列哪一项不是运动员比赛成绩取得的主要因素? A.确立辨证的比赛指导思想 B.全面作好赛前准备 C.教练员与运动员正确的参赛行动 D.对手的干扰

6、下列哪一项属于表现准确性项群运动员技术训练的特征? A.独立性 B.自律性 C.稳定性 D.有恒性

多选题:

7、属于表现准确性项群训练项目的有: A. 标枪 B.射箭 C.弓弩 D. 射击 8、表现准确性项群训练中对技术要求是:

A.固势要稳 B.瞄靶要准 C.击发、撒放要准确 D.力量均衡

(三)技能主导类格斗对抗性项群训练的特征. 判断题:

1、格斗对抗性项群的比赛方式是一对一的对抗。 2、在技术训练中,各种训练方法一起用才有效。 3、要取得比赛成绩主要依靠裁判。

单选题:

4.格斗对抗性项群竞技能力的决定因素中,起主导作用,并对提高运动成绩起决定性作用的因素是:

5

A.体能 B.体能、技能与战术能力 C.心理 D.智能 5.格斗对抗性项群比赛的方式是:

A.一对一的对抗 B.多人对抗 C.二对一的对抗 D.以多对少的对抗 6.下列哪一项是格斗对抗性项群中运动员的制胜武器? A.体能 B.技术和战术能力 C.心理 D.智能

多选题:

7.下列哪些方法是格斗对抗性项群中运动员技术训练的常用方法: A.整体法 B.分解法 C.诱导法 D.配对练习法 8.格斗对抗性项群的竞技特点包括:

A.以绝对胜利取胜 B.以得分取胜 C.一对一竞技 D.按体重分级别比赛

(四)技能类隔网对抗性项群的训练特征 判断题:

1、发展速度和耐力是隔网对抗性项群中身体训练的重要任务。

2、运动员的身体素质是掌握各项技术的基础,同时也是比赛中运用技术和完善战术的

前提。

3.隔网对抗性项群比赛成绩只受运动员自身竞技能力水平的影响。

单选题:

4.下列哪一项是影响运动员在隔网对抗性项群中比赛成绩的主观因素? A.运动员竞技水平 B.比赛的时间 C.对手水平 D.观众 5.下列哪一项是我国羽毛球训练的基本经验? A.技术全面 B.不断创新保持优势

C.以快为主,以攻为主,以我为主 D.形成格局,发挥竞争机制

6.在隔网对抗性项群中,掌握各项技术的基础和比赛中完善战术的前提是: A.技能和战术能力 B.体能 C.心理 D.智能

多选题:

7.隔网对抗性项群中,战术能力包括以下几个方面:

A.个人战术 B.注重战术创新 C.注重战术理论创新 D.进攻、防守和反击战术运用 8.隔网对抗性项群运动员训练的战术特点是 。

A.以快为主 B.以攻为主 C.以反击为主 D.以我为主

(五)技能主导类同场对抗性项群的训练特点 判断题:

1.发展速度和耐力是同场对抗性项群训练中身体训练的重要任务。

2.体能训练在同场对抗性项群各个项目运动员的竞技能力中起着决定性作用。 3.教练员的临场指挥水平是决定同场对抗性项群比赛的客观因素。

单选题:

6

4.下列哪一个运动项目不属于同场对抗性项群? A.足球 B.篮球 C.排球 D.手球

5.在同场对抗性项群中,各个项目运动员的竞技能力起着决定作用的是: A.技能和战术能力 B.体能 C.心理 D.智能 6.决定同场对抗性项群比赛成绩的主观因素的是: A.教练员的临场指挥水平 B.对手水平 C.竞赛办法 D.比赛环境

多选题:

7.在同场对抗性项群的竞技能力中,优秀选手的智能特征主要表现在哪几个方面? A.思维敏捷 B.观察记忆能力 C.抽象思维能力 D.独立创新能力 8.决定同场对抗性项群比赛成绩的客观因素有:

A.教练员的临场指挥水平 B.对手水平 C.竞赛办法 D.裁判行为

(六)体能主导类快速力量项群的训练特征 判断题:

1.运动员自身的竞技能力及在比赛中的发挥情况,是决定快速力量性项群运动员比赛成绩首要的决定因素。

2.快速力量性项群运动员的形态,受专项技术需要和竞赛规则规定等多方面因素的影响,表现出明显的专一性特征。

3.出色的协调能力有助于运动员完成同样的练习能更节省使用能量。

单选题:

4.下列哪一运动项目不属于快速力量性项群的项目? A.跳跃 B.网球 C.标枪 D.举重

5.快速力量性项群运动员的形态具有明显的: A.专一性 B.多样性 C.灵活性 D.节奏性 6.下列哪一项不是快速力量性项群运动员的技术特征:

A.技术动作高度的稳定性、准确性和自控性 B.技术动作明确的经济性和实效性 C.技术原理与个人技术特点的完美结合 D.技术动作的周期性

多选题:

7.快速力量性项群由于专项竞技的特殊需要,运动员在心理特征上表现为: A.专项知觉高度灵敏 B.运动员自信、顽强并具有征服欲 C.性格独立、开放 D.情绪自控力高

8.快速力量性项群运动员的心理训练特征包括:

A.意志品质培养 B.训练和比赛中心理调节和自我控制

C.心理训练和其他竞技能力相结合训练 D.培养稳定的训练状态

(七)体能主导类速度性项群的训练特征 判断题:

1.评价运动技术训练的好坏的基本标准是训练的实效性。

7

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多选题: 7.进行竞技运动项目分类,必须遵守哪些准则? A.相应相称 B.同一标准 C.相同的目标 D.按一定层次逐渐进行 8.项群分类的标准是: A.决定运动员竞技能力的主导因素 B.运动项目的动作结构 C.运动成绩的评定方法 D.参赛人数的多少 (四)项群训练理论的应用。 判断题: 1、同项群内部的转项多于异项群之间的转项。 2、从训练效应看,项群之间多方法的相互运用不利于各项目训练人才的脱颖而出。 3、国际体育竞赛实质上已经成为国家地区之间经济、科技、教育、文化等因素多维组合的竞争与较量。 单选题: 4、下列哪一个项目是我国20世纪中期优势项群中的待发展项目 A.花样游泳 B.女子射箭 C.竞走 D.

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