人教版四年级数学上册《笔算除法练习》教学设计

小学课堂教学教案

授课教师： 授课时间： 课 题 笔算除法练习 课 知识与技能： 时 1、巩固除法法则、估算及验算方法。2、培养学生的计算能力。 教 过程与方法：使学生经历笔算除法计算的过程，巩固两位数除法的笔算方法。 学 情感、态度和价值观： 目 培养学生养成认真计算和认真检查的良好学习习惯。 标 教学重点 商的位置。 教学难点 除数是两位数的除法计算法则 教学方法 合作学习法、讲授法 教学手段 卡片、课件 课型 新授课 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 一、 复习 导入 课件出示 学生口答结果 习题 一、复习导入： 1、口算卡片（略） 2、填空： 指名回答，全班订正 1）把320平均分成40份，，每份是（ ） 2）每份是70，490里面有（ ）个70 3）（ ）÷（ ）=20……19，除数最小是 （ ） 学生说两位数除法4）322÷40的商写在（ ）位上。 的计算法则 5）475与195的差里有（ ）个70。 6）如果4×30+6=126，那么126÷30=独立完成， 同位互相（ ）……（ ） 检查计算过程。 7）有163个鸡蛋，每30个装一箱，这些 鸡蛋需要（ ）个箱子。 独立完成，汇报计算3、说说怎样计算除数是两位数的除法？ 结果。 二、内容讲 解 出示计算二、练习内容 1、计算 题 346÷42 171÷57 1674÷93 876÷73 2001÷87 10332÷84