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2018年河南省郑州市省实验中学中考一模英语试题+答案

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  • 2025/6/28 2:13:55

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。

句意:——我讨厌父母直截了当地问我那些让我不舒服的问题。——为什么不和他们好好谈谈呢?

A. directly直接地;B. politely礼貌地;C. kindly友善地;D. softly轻柔地。考查副词的辨析。

结合句意和选项应该是父母直截了当的问更符合,故选A。 7.D 【解析】 【分析】 【详解】

句意:——我为我前几天做的事情感到抱歉。——那没什么大不了的。

考查介词的辨析。A. with和在一起,以;B. over在……的上空,通过;C. of属于……的,D. for为了,因为。由……组成的;介词for表原因,“be sorry for..因为…...抱歉”。故选D。 8.D 【解析】 【分析】 【详解】

句意:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

考查情态动词。A. must必须;B. may可以;C. should应该;D. can能够。观察句子,这里用can表示具有某种能力,故选D。 9.B 【解析】 【分析】 【详解】

句意:——我喜欢在社交媒体上晒出一切有趣的事情,这样我的朋友们可以看到我都做了什么。——任何事情都有两面性。小心你的个人信息。

考查现在完成时。A. will do一般将来时;B. have done现在完成时;C. do动词原形;D. did一般过去时。根据语境可知,我晒出的是我已经做过的事情,表示过去的动作对现在造成的影响,应该用现在完成时。故选B。 【点睛】

基本结构:主语+have/has+动词的过去分词(p.p)(V-ed) e.g done

①肯定句中:主语+has/have+动词的过去分词(p.p)(V-ed)+宾语(或者其他).

答案第3页,总14页

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②否定句中:主语+haven't/hasn't+动词的过去分词(p.p)(V-ed)+宾语.

③一般疑问句中:Have/Has+主语+动词的过去分词(p.p)(V-ed)+宾语(或者其他) 现在完成时用法

1.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。already,常用的时间状语:so far,never,just,before,recently,

I have lost my key.(说明过去某时丢的,现在还未找到。)

2.表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态往往和表示一段时间的状语连用。for+一段时间,since+一段时间。 10.B 【解析】 【分析】 【详解】

句意:——如果正当机器人在服务热汤或是茶水的时候恰好瘫痪,怎么办? ——我无法想象。 A. breaks out爆发;B. breaks down发生故障;C. breaks up打碎;D. breaks 考查动词短语的辨析。

into闯入。根据句意可知,表示“机器人发生故障”。故选B。 11.D 【解析】 【分析】 【详解】

句意:你一旦开始一件任务,就必须把它完成。

考查连词。A. Unless除非;B. Until直到;C. Though尽管;D. Once一旦。观察句子逻辑关系,应该是“Once一旦”,故选D。 12.D 【解析】 【分析】 【详解】

句意:——如果电视上有重大的世界级球赛,我们就会丢下一切。我们的老师会把比赛放给我们看,这样我们都能欣赏到。——你有一个多么好的老师啊!

考查动词的辨析。A. do做;B. learn学习,了解;C. repeat重复;D. drop丢下。结合句意“so we can all enjoy it. 这样我们都能欣赏到”,那么可知应该是丢下其他事,故选D。

答案第4页,总14页

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13.B 【解析】 【分析】 【详解】

句意:你应该关注所有你在做的事情,不要在乎成败。

考查定语从句。在定语从句中 who用于指人,作主语或宾语;that 既可以用于指人,也可以用于指物。在从句中作主语或宾语,作主语时不可省略,作宾语可省略;what只能用来引导名词性从句;which用于指物,在句中作主语或宾语。观察句子,先行词是“all”,关系代词应该用“that”。故选B。 【点睛】

在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词的后面。

1. that 既可以用于指人,也可以用于指物。在从句中作主语或宾语,作主语时不可省略,作宾语可省略。

2.which用于指物,在句中作主语或宾语,作主语不可省略,作宾语可省略。

3.who, whom用于指人,who 用作主语,whom用作宾语。在口语中,有时可用who代替whom, 也可省略。

注意:(1)当定语从句中含有介词,介词放在句末时,who, that, which可省略,但介词在关系代词前时,只能用“介词+which/whom”结构。 (4)关系词只能用that的情况:

a. 先行词被序数词或形容词最高级所修饰,或本身是序数词、基数词、形容词最高级时,只能用that,而不用which。

b.被修饰的先行词为all, any, much, many, everything, anything, none, the one等不定代词时,只能用that,而不用which。

c.先行词被the only, the very, the same, the last, little, few 等词修饰时,只能用that,而不用which。

d. 先行词里同时含有人或物时,只能用that, 而不用which。 f.主句是there be 结构,修饰主语的定语从句用that,而不用which。 (5)关系词只能用which,而不用that 的情况: a.先行词为that, those时,用which, 而不用that。

答案第5页,总14页

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b.关系代词前有介词时,一般用which,而不用that。 c.引导非限制性定语从句,用which, 而不用that。 14.A 【解析】 【分析】 【详解】

句意:在家里把小刀和药物之类的东西收好了,这样我们可以保证孩子们的安全。 考查祈使句,句于开头没有明显的主语,但其逻辑主语是说话的对方“你\ ,且这里表示劝A. Put动词原形;B. Puts动词三单形式;C. To put动词不定;D. Putting告,故此句为祈使句。现在分词,故选A。 【点睛】

祈使句是英语的基本句型之一,表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等,往往有表示请求、命令、希望、禁止、劝告等意思。 1.祈使句的肯定句式有三种形式,即

1)Do型(以行为动词原形开头),例如: Sit down坐下! Stand up起立! 2)Be型(以be开头),例如: Be quiet 安静!

3)Let型 (肯定形式:以let开头), 例如: Let me help you. 让我来帮助你。

2.祈使句的否定结构是以“Don't+动词原形”开头。例如: Don't go there,please请别去那儿。

3. 祈使句:be + 表语 Be quiet. 安静。Be quick. 快点。Be seated. 请坐。 15.B 【解析】 【分析】 【详解】

句意:即使失败,我也不会灰心。因为我知道有志者事竟成。

practice makes perfect熟能生巧;if there is a will, there is a way有志者事竟成;many 考查谚语。

hands make light work众人拾柴火焰高;the grass is always greener on the other side这山望着那山高。根据句意可知此处缺少关于不轻易放弃的谚语。故选B。 16.C

答案第6页,总14页

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本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 句意:——我讨厌父母直截了当地问我那些让我不舒服的问题。——为什么不和他们好好谈谈呢? A. directly直接地;B. politely礼貌地;C. kindly友善地;D. softly轻柔地。考查副词的辨析。结合句意和选项应该是父母直截了当的问更符合,故选A。 7.D 【解析】 【分析】 【详解】 句意:——我为我前几天做的事情感到抱歉。——那没什么大不了的。 考查介词的辨析。A. with和在一起,以;B. over在……的上空,通过;C. of属于……的,D. for为了,因为。由……组成的;介词for表原因,“be sorry for..因为…...抱歉”。故选D。 8.D 【解析】 【分析】 【详解】 句意:青年一代有理想、有本领、

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