汽车发动机构造与维修课程标准

1.能按时上课，遵守课堂纪律，积极回答问题，按时交作业； 态度 2.能配合小组完成项目任务，帮助其他成员； 1.教师布置工作任务； 2.教师讲授分析解决问题的思路和方法，学生信息采集，了解任务； 3.学生分组讨论，制定计划，讨论交流实施步骤、人员分工，准备材料确定实施计划； 项目的教学实施 4.学生分组操作，老师进行咨询，指导，组织，协调； 5.老师介绍评价标准，学生自检，互检和专检； 6.评价考核。 1.机体组的结构及工作原理； 2.机体组零部件的拆装与检修； 3.活塞连杆组的结构及工作原理； 4.活塞连杆组零部件的拆装与检修； 项目教学内容 5.活塞连杆组常见故障诊断与排除； 6.曲轴飞轮组的结构和原理； 7.曲轴飞轮组零部件的拆装和检修； 8.曲轴飞轮组常见故障诊断与排除； 设备：电子教程软件；发动机总成和零件；理实一体化教室；检测工具、量具；仿真实训软件； 工作对象、工具 参考资料：《汽车发动机构造与维修》 化学工业出版社 张俊海主编； 维修手册；学生作业单； 1.通过任务驱动教学法实施教学； 2.将本学习项目若干了工作任务，每个工作任务按照“任务导入-信息收集－决策－计划－实施－检查－评估总结－拓展组织教学，在老师指导下实施一个完整的工作过程； 工作方法 3.学生先模拟，后实操； 4.教学过程中体现以学生为主体，教师进行适当讲解、并进行引导、互动、监督、评估； 5.教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务工单，教学课件，并准备好教学场地和设备。 劳动组织和工作人员 工作成果 考核评价 作业和实训 详见本课程考核实施方案

表5 项目3教学内容与能力要求

教师和学生 配气机构构造与维修 任务一：配气机构构造与维修分析； 项目概述 任务二：配气机构的拆装； 任务三：气门间隙的检查与调整； 任务四：气门与气门座的修理； 能正确拆装配气机构； 能对气门及气门座进行检验、修理； 项目任务 能按正确方法调整气门间隙； 能对配气机构进行维护； 能对配气机构常见故障进行诊断。 课时 22 6 6 6 4 1.掌握配气机构的结构及功用； 2.了解配气相位； 知识 3.掌握配气机构的主要部件； 4.了解配气机构新技术； 教学目标1.能够进行配气机构的拆装与检修； 2.会对气门与气门座进行拆装与检修； 技能 3.能够对配气机构常见故障进行诊断与排除； 4.会对配气机构进行维护； 项目的教学实施 计划； 4.学生分组操作，老师进行咨询，指导，组织，协调； 5.老师介绍评价标准，学生自检，互检和专检； 6.评价考核。 1.配气机构的结构； 2.配气机构的主要部件； 3.配气相位； 4.配气机构的拆装； 项目教学内容 5.配气机构的维护； 6.气门与气门座的修理； 7.配气机构的故障诊断与排除；8.配气机构新技术； 设备：电子教程软件；发动机总成和零件；理实一体化教室；检测工具、量具；仿真实训软件； 工作对象、工具 参考资料：《汽车发动机构造与维修》 化学工业出版社 张俊海主编； 维修手册；学生作业单； 1.能按时上课，遵守课堂纪律，积极回答问题，按时交作业； 态度 2.能配合小组完成项目任务，帮助其他成员； 1.教师布置工作任务； 2.教师讲授分析解决问题的思路和方法，学生信息采集，了解任务； 3.学生分组讨论，制定计划，讨论交流实施步骤、人员分工，准备材料确定实施1.通过任务驱动教学法实施教学； 2.将本学习项目若干了工作任务，每个工作任务按照“任务导入-信息收集－决策－计划－实施－检查－评估总结－拓展组织教学，在老师指导下实施一个完整的工作过程； 工作方法 3.学生先模拟，后实操； 4.教学过程中体现以学生为主体，教师进行适当讲解、并进行引导、互动、监督、评估； 5.教师应提前准备好各种媒体学习资料，任务工单，教学课件，并准备好教学场地和设备。 劳动组织和工作人员 工作成果 考核评价 作业和实训 详见本课程考核实施方案

表6 项目4教学内容与能力要求

教师和学生 汽油机燃油系构造与维修 任务一：汽油喷射式供给系构造与维修分析； 项目概述 任务二：燃油喷射系统主要零部件拆装与检测； 任务三：燃油喷射系常用检测诊断仪器的使用； 任务四：燃油喷射系统的故障诊断； 会进行燃油喷射系统主要零部件拆装与检测； 项目任务 会使用燃油喷射系常用检测诊断仪器； 能进行燃油喷射系统的故障诊断； 课时 30 10 10 6 4 教标学目 1.掌握汽油发动机燃油供给系的组成； 知识 2.了解汽油发动机燃油供给系的工作原4.了解EFI系统的工作原理；