(名师整理)最新部编人教版语文八年级上册《第四单元综合性学习——我们的互联网时代》精品教案

教学 回顾 作业 批改 小结 领导 审阅 意见 第 周2课时 年 月 日制定

题 课综合性学习——我们的互联网时代 新授课 目 型 教 1.首先要了解互联网与我们生活的关系，了解互联网对我们生活学 方式、学习方式的影响，并能很好地利用好互联网。 2.利用互联网，要注意文明上网、绿色上网。 目 的 5

1.首先要了解互联网与我们生活的关系，教多媒体 重点 了解互联网对我们生活方式、学习方式的具 影响，并能很好地利用好互联网。 难点 教2.利用互联网，要注意文明上网、绿色上探究法 法 网。 三、用互联网学语文 1.从网络上搜索与散文相关的知识，包括散文的特征、发展历史、分类、阅读策略等，制作题为《关于散文》的小册子。 2.小组计论：如何有效利用网络帮助我们学习。 活动展示： 1.去专业论坛交流学习； 2.进行网上问答（如百度知道、新浪爱问等）； 3.直接利用搜索引擎搜索问题相关主题。 4.下一些免费电子书看看； 5.参加网上讲座。 除了以上方式之外，还有一个更好的方式——网校。 四、连接中考： 6

【2016年，湖南省衡阳市】综合性学习（5分） 现代社会，网络已经成为生活中一个重要组成部分。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加活动，并完成以下任务。 ①活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”、“夜雨时”、“挑灯看剑”等。 请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义（网名要求积极健康）。（3分） 示例：网名：柳暗花明 由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、薪的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。 示例一：网名：小桥流水 由来和含义：出自马致远的《天净沙?秋思》“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向往。 示例二：网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热7

情期待美好的明天。（网名出自其它文学作品或典故等，亦可。） ②活动二：曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。 结合本段材料，清将下面个性签名补充完整。（2分） 个性签名：拥有青春五彩梦， 例一：莫让年华付水流示例 例二：谱写青春无悔歌（5分。①3分，网名1分，由来和含义各1分。②2分，言之成理、主题积极亦可。） 板 综合性学习·我们的互联网时代 8