中考文言文“地毯式”训练：《木兰诗》

杀敌立功，而重在表现木兰深明大义，不慕荣利，热爱家乡 亲人和对和平的向往。 7 木兰功劳之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象。有的同学说“她不想当官，不仅仅是因为她不慕荣利”，你同意他的观点吗？如果真的还有其他原因，你能说说是什么原因吗？

同意。因为木兰当初代父从军是以为木兰热爱亲人，热爱祖国

而木兰“不用尚书郎”是因为木兰热爱和平的幸福生活。 8 文中描写了一个代父从军的女英雄形象。有的同学读后会问“她在军营中十多年，真的没人发现她是女子吗？文章这样写是否有失真实”，对此，你又什么看法？

不失真实，因为作者这样构思，反应了古代劳动人民的美好

愿望，渴望塑造一位传奇性的女英雄，反应自己内心的思想。 9 本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出。说说诗中详写和略写了哪些内容？为什么这么安排？

文中详写了木兰从军的动机，途中怀念爷娘的心理活动及回家后与

亲人欢聚热闹的场面。 略写了木兰的多年的战争生活

因为主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场，杀敌立功

而重在表现她深明大义，不慕荣利，热爱家乡亲人和对和平的向往。 10 文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？

吟唱者以双兔为喻，体现了对木兰的喜爱之情，赞美了木兰

多年从军中未被发现时女郎的谨慎和机警。

11 文中“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。”一句中使用了什么描写方法，表现了木兰什么心情？

使用了动作描写手法，表现了木兰回家后的喜悦的心情和 恢复女儿装后的激动的心情。 12 谈谈你对《木兰诗》主题的认识。

通过对木兰女扮男装、代父从军多年征战归来，不慕荣利，自愿

过劳动生活的故事，表现了古代劳动人民乐观，勇敢的爱国精神 以及对和平生活的向往。 13 读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？

木兰是一个深明大义，勤劳，善良，不慕容华，机智，警觉

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英勇善战，热爱家乡亲人，热爱和平的奇女子。 14 木兰在古代被称为女英雄，家喻户晓。现实生活中，我们身边也不乏众多的女英雄。请你举出一例，同时用简洁的语言概括其英雄行为。

任长霞。以为女子出任一方公安局长，积极从事打黑斗争 是新时代的女英雄。 15 结合本文请拟一幅对联。

木兰代父从军 英雄扬名千古

【2010年内蒙古赤峰市中考】

（5）万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）

【参考答案】朔气传金柝 寒光照铁衣 【2010年四川省乐山市中考】

⑤《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）： ， 。 【参考答案】将军百战死，壮士十年归 【2010年山东省烟台市中考】

(1) ，关山度若飞。(《木兰诗》) 【参考答案】万里赴戎机

木兰诗

①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 ②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。

【例题】

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1.解释下面加点的词。（2分）

①策勋十二转 ②当户理红妆 ．．．2.第①段画线句意在表达什么？（2分） 3.从遣词造句角度赏析第③段画线句。（2句） 【答案】

1.①记功 ②窗户

2.体现出战争的旷日持久与战斗队激烈悲壮。

3.“霍霍”是拟声词。惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态。淋漓尽致地表现小弟抑制不住的欣喜之情。

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