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中考物理作图专题练习(附答案)

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  • 2025/12/2 20:45:18

16.(2分)将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成).要求:A.电路能改变电磁铁磁性的强弱;B使小磁针静止时如图所示。

17.(2分)如图所示,请画出滑轮组最省力的绕法。

(2018,贵州铜仁)

19.(6分)按要求完成下列作图。

(1)如图(1)所示,请画出静止在水面上的木块a在竖直方向上的受力示意图。(3分)

(2)完成图(2)的光路图。(3分)

(2018,湖北恩施)21. 按要求作图:如图,当开关闭合后,请标出小磁针的N和S极。

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22. 如图,用绳子竖直悬挂一个小球,将一斜面物块慢慢靠近小球,并刚好与之接触(绳子仍然竖直,且小球静止)。请作出小球此时所受力的示意图。

23. 如图,要求开关控制螺旋灯泡,将图中元件分别正确连接到电路中。

(2018,常德)25. 如图,一木块重5N漂浮在水面上,请画出它所受浮力的示意图。

26. 如图所示,画出入射光线AO的反射光线和折射光线。

【答案】16.如图1所示。 17.如图2所示。

【评析】16.本题主要考查力的示意图。易错点为力的作用点。此题压力的受力物体是地面,所以作用点应画在地面上而非物体上。

【评析】17.本题主要考查插座和开关的正确连接方法。三角插座连接方法是:左零右火中

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【分析】在作凸透镜或凹透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。 【解答】解:

平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点,该光线正好是通过凸透镜的焦点,经凸透镜后平行于主光轴射出,如图所示:

【点评】(1)凸透镜有三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。

(2)凹透镜有三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点。

【分析】两个指示灯并联连接,开关控制对应病床的指示灯,两开关都能控制电铃。由此分析电路连接并画出电路。 【解答】解:

由题知,S1控制指示灯L1,S2控制指示灯L2,说明两灯互不影响,即两灯并联,而两个开关都能控制电铃,所以电铃串联在干路上,如图所示:

【点评】此题主要考查学生会设计串联电路和并联电路,本题的关键是正确分析两灯以及电铃的连接方式。

【分析】红灯亮、铃响表示前门来人,绿灯亮、铃响表示后门来人,说明两灯互不影响、独立工作即为并联,且前门的控制开关与红灯在同一支路,后门的控制开关与绿灯在同一支路,均为串联关系;而无论前门还是后门来人都会响铃说明铃串联在干路中,据此连接实物电路图。 【解答】解:

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由题意知,两个电灯为并联,且各有一个开关控制,而电铃串联在干路中;即绿灯亮、电铃响时表示人在后门按后门开关,红灯亮、电铃响时表示人在前门按前门开关,电路图如图所示:

【点评】本题是实物连接的问题,关键根据现象判断各元件间的连接方式。根据要求设计电路,一般电路有三种情况:串联、并联、部分短路。

【分析】滑动变阻器改变灯泡的亮度,所以滑动变阻器和灯泡、电流表串联;灯泡变亮时其两端电压变大,而电压表示数变小,说明电压表和滑动变阻器并联,据此填充元件。 【解答】解:

要滑动变阻器改变灯泡的亮度,所以电源、滑动变阻器、灯泡和电流表串联;

灯泡变亮时,说明通过灯泡的电流变大,由U=IR可知灯泡两端电压变大,而题中要求电压表示数变小,说明电压表和滑动变阻器并联;

所以,电源在最左端的虚线框内,且上端为负极,这样可以满足电流方向如图所示;电压表和滑动变阻器并联,填在中间的虚线框内;电流表和滑动变阻器串联,应填在最右端的虚线框内;如下图所示:

【点评】此类型题目要求对电路中各元件的作用及使用方法要非常明确,然后根据串并联电路的特点正确连接电路。

【答案】

【解析】

【详解】由题,入射光线跟水平方向成30°角,反射光线水平行进,则入射光线与反射光线的夹角有两种情况,可能为180°-30°=150°,也可能为30°,根据光的反射定律,反射角等于入射角,夹角的平分线即为法线,镜面垂直法线,图示如下:

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16.(2分)将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成).要求:A.电路能改变电磁铁磁性的强弱;B使小磁针静止时如图所示。 17.(2分)如图所示,请画出滑轮组最省力的绕法。 (2018,贵州铜仁) 19.(6分)按要求完成下列作图。 (1)如图(1)所示,请画出静止在水面上的木块a在竖直方向上的受力示意图。(3分) (2)完成图(2)的光路图。(3分) (2018,湖北恩施)21. 按要求作图:如图,当开关闭合后,请标出小磁针的N和S极。 5 / 13 22. 如图,用绳子竖直悬挂一个小球,将一斜面物块慢慢靠近小球,并刚好与之接触(绳子仍然竖直,且小球静止)。请作出小球此时所受力

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