当前位置:首页 > 陕西省渭南市2019届高考数学二模试卷(理科) Word版含解析
解答: 解:由题意,以PA、PB、PC为过同一顶点的三条棱,作长方体如图,则长方体的外接球同时也是三棱锥P﹣ABC外接球. ∵长方体的对角线长为=, ∴球直径为
,半径R=
,
2
因此,三棱锥P﹣ABC外接球的表面积是4πR=4π×(故选:D.
)=3π
2
点评:本题给出三棱锥的三条侧棱两两垂直,求它的外接球的表面积,着重考查了长方体对角线公式和球的表面积计算等知识,属于基础题.
12.过双曲线
=1(a>0,b>0)的左焦点F(﹣c,0)(c>0),作圆x+y=
2
2
的切
线,切点为E,延长FE交双曲线右支于点P,若 A.
B.
C.
=2﹣,则双曲线的离心率为( ) D.
考点:双曲线的简单性质.
专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.
分析:设右焦点为F′,由=2﹣,可得E是PF的中点,利用O为FF'的中点,可得OE
为△PFF'的中位线,从而可求PF′、PF,再由勾股定理得出关于a,c的关系式,最后即可求得离心率.
解答: 解:设右焦点为F′,则 ∵∴
=2+
﹣=2
, ,
∴E是PF的中点, ∴PF′=2OE=a, ∴PF=3a, ∵OE⊥PF, ∴PF′⊥PF,
222
∴(3a)+a=4c,
∴e==,
故选:C.
点评:本题主要考查双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,考查抛物线的定义,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想,属于中档题.
二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分.请将正确答案写在答题纸的指定区域内) 13.曲线C:y=
在点(1,0)处的切线l在y轴的截距为﹣1.
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程. 专题:计算题;导数的概念及应用;直线与圆.
分析:求出函数的导数,求得切线的斜率和切线方程,再令x=0,即可得到在y轴的截距.
解答: 解:y=的导数为y′=,
即有曲线C在点(1,0)处的切线l的斜率为k=1, 则曲线在点(1,0)处的切线l的方程为y=x﹣1, 令x=0,可得y=﹣1,
即有切线l在y轴的截距为﹣1. 故答案为:﹣1.
点评:本题考查导数的运用:求切线方程,主要考查导数的几何意义:函数在某点处的导数即为曲线在该点处切线的斜率,正确求导是解题的关键.
14.设不等式组表示平面区域为D,在区域D内随机取一点P,则点P落在圆
x+y=1内的概率为
22
.
考点:几何概型;二元一次不等式(组)与平面区域. 专题:概率与统计.
分析:画出图形,求出区域面积以及满足条件的P的区域面积,利用几何概型公式解答.
解答: 解:不等式组表示的区域D如图三角形区域,面积为内对应区域的面积为
,如图
=8,点P落在圆x+y=1
22
由几何概型的公式得故答案为:
;
点评:本题考查了几何概型的概率求法;关键是明确区域以及区域面积,利用公式解答.
15.已知公比为2的等比数列{an}中存在两项am,an,使得aman=16a1,则
考点:等比数列的性质. 专题:等差数列与等比数列.
2
的最小值为.
分析:公比为2的等比数列{an}中存在两项am,an,使得aman=16a1,可得2=2,化为
m+n=6.再利用“乘1法”和基本不等式的性质即可得出.
2
解答: 解:∵公比为2的等比数列{an}中存在两项am,an,使得aman=16a1,a1≠0, m+n﹣24∴2=2, ∴m+n=6. 则号. ∴
的最小值为. =(m+n)(
)=(5++
)≥(5+2
)=,当且仅当n=2m=4时取等
2m+n﹣24
故答案为:.
点评:本题考查了等比数列的通项公式、“乘1法”和基本不等式的性质,考查了推理能力和计
算能力,属于中档题.
16.甲、乙、丙、丁四位同学被问到是否游览过西岳华山时,回答如下:甲说:我没有去过;乙说:丙游览过;丙说:丁游览过;丁说:我没游览过.在以上的回答中只有一人回答正确且只有一人游览过华山.根据以上条件,可以判断游览过华山的人是甲.
考点:进行简单的合情推理. 专题:综合题;推理和证明.
分析:假设甲去过,则甲乙丙说的都是假话,丁说的是真话,符合题意.
解答: 解:假设甲去过,则甲乙丙说的都是假话,丁说的是真话,符合题意.所以填甲去过.
故答案为:甲.
点评:本题考查合情推理,考查学生分析解决问题的能力,比较基础.
三.解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
17.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足acosB+b=c. (Ⅰ) 求角A;
(Ⅱ) 若b,a,c成等比数列,求证:△ABC为等边三角形.
考点:正弦定理;等差数列的性质;余弦定理. 专题:等差数列与等比数列;解三角形.
分析:(Ⅰ) 由正弦定理及三角函数恒等变换化简已知等式可得cosAsinB=sinB,由sinB≠0,解得cosA,结合A的范围即可得解.
(Ⅱ) 由(Ⅰ)及余弦定理,可得a=b+c﹣bc,由b、a、c成等比数列得a=bc,可得b+c﹣bc=bc,从而解得b=c,得证. 解答: (本小题满分12分)
解:(Ⅰ) 由正弦定理,得sinAcosB+sinB=sinC.… 而sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB,…
故cosAsinB=sinB.在△ABC中,sinB≠0,故cosA=… 因为0<A<π,所以A=(Ⅱ) 由(Ⅰ)A=
2
2
2
2
2
2
2
2
2
.…
,在△ABC中,由余弦定理,得
a=b+c﹣bc,…
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由b、a、c成等比数列得a=bc,所以b+c﹣bc=bc
2
即(b﹣c)=0,从而b=c,… 故△ABC是等边三角形.…
点评:本题主要考查了正弦定理,余弦定理,等比数列的性质等知识的应用,属于基本知识的考查.
18.现有两种投资方案,一年后投资盈亏的情况如下: (1)投资股市: 投资结果 获利40% 不赔不赚 亏损20% 概 率
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