母亲作文之用插叙写的作文题目是母亲的爱

上，妈妈却还要洗我换下的衣服。就这样，一个多月过去了，我的脓点全消失了，可妈妈却瘦了许多。直到今天我才明白，这样的画面就如大海里的浪花，让我数都数不清。有人说，母爱像太阳，永远散发着光芒。我却要说，母爱像大海，大海有多深，母爱就有多深。 作者心得： 面对“感悟”这个话题，我不由得想起深爱我的母亲。记忆很快就把我带到那次电视节目中的话题上。也许就在那一瞬间，我才算真正感悟了母爱。我一直想用文字把这份深沉的爱记录下来。今天，恰好在学期中期测试中遇到了这个话题，我于是在卷上写下了“感悟母爱一瞬间”这个题目。并用回忆录的形式写下了这份记忆。现在回头看它，我觉得它确实令我满意，毕竟是我用心灵来抒写的。 2

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1、画出文中插叙的句子，分析其 作用。

2、分析文中划线句子内容和结构上的作用。

3、赏析“有人说，母爱像太阳，永远散发着光芒。我却要说，母爱像大海，大海有多深，母爱就有多深。”4、分析结尾段内容和结构上的作用。

5、好词好句摘抄：

课外阅读及作文专题训练 由仲永所想到的

“彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。” --------王安石

当我每次读起《伤仲永》这篇文章时，心里总有无尽的叹息，心里最常出现：“仲永啊！你不珍惜你的先天才能就给我吧！我想要还要不到呢！”方仲永这个神童没能成为社会的栋梁是个遗憾，但在此之后，我们是不是也该吸取教训呢？让这种遗憾不再发生。（点题） 方仲永是个天生的神童，这个大家有目共睹，但是就是因为他父亲骄傲地拉着他四处拜访从中图利，才使得方仲永没有得到足够的后天教育。（简述内容）

我们的学习也一样，在一个人取得非常好的成绩时，这个人不应该骄傲，他不应该四处炫耀他的好成绩，不应该狂妄自大，反倒应该继续思考如何应对下一场考试，如何学好下次考试的内容。一个人在暂时的成功之后，若骄傲自满，不继续努力，他将在下一次考验

中大幅下滑。而这个人在暂时的成功之后，永不言弃，继续努力，为下次考验做好铺垫，则下次考验他不一定会成功，但也会取得骄人的果实。

人都不是完美的，在学习的道路上总有一科是自己致命的弱点。如果一个人在某一学科上没有一定的天赋，但是他又不认真学习这一科，这样的人真是无药可救。在某一学科上没有一定的天赋，但是只要你认真学习，虚心求教，不懂就问，就算是再难的学科也难不

倒你的刻苦，坚贞。皇天不负有心人，那个弱势终是会被你掀翻的。 （讲道理论证）

俗话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。记住方仲永的悲剧，不要让自己成为方仲永。但愿方仲永的悲剧不要再重演哦！ （总结呼吁号召） 我的点评： 3

我的发现 1、文体： 2、结构：

3、开头的方法：

4、中间论述的方法： 5、结尾的方法： 6、好词好句摘抄：

课外阅读及作文专题训练 由方仲永所想到的

《伤仲永》中的方仲永是一个天资过人的孩子。他具有很强的写作天赋：五岁时，不曾学习，就能吟诗作赋，是一个神童。可惜的是，他的父亲很愚蠢，自从他的天赋被发现之后，便被小利所迷惑，带着方仲永四处拜访人家。他认为既然是神童，就没必要让他再学习，他根本不知道：神童也需要后天的培养才能成才。后来，随着时间的流逝，仲永的才能渐渐消退。最后，仲永变得“泯然众人矣”了。（简述内容）

爱迪生曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”不管是有天赋的人，还是平凡人，都需要通过努力学习、更新知识，最后才会有所成就。其实，我认为： 人与人之间，都是平等的。脑筋迟钝的人，经过不懈努力，也能做出伟大的成就；而天赋很好的人，如果不努力学习，因为这一点的优越而沾沾自喜、骄傲

自满，从此停滞不前。那么，她也将浪费掉宝贵的光阴，最终也是一事无成。

（引用名言和自己的看法正反对比讲道理论证）

就像明末清初的思想家顾炎武。他的童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父要求他读完《资治通鉴》，以过人的毅力手抄此书。顾炎武勤奋治学，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书，他还要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》一书。他如此的勤奋好学，终于成为一代大学者。

（举顾炎武例子论证后天努力重要）

我觉得我没有像方仲永一样的天赋，所以，我受方仲永的启发，要加倍学习，用知识来武装自己的头脑。不管是天才或普通人，都要努力学习，才会有成就。（联系自己号召） 我的点评： 4

我的发现 1、文体： 2、结构：

3、开头的方法：

4、中间论述的方法： 5、结尾的方法： 6、好词好句摘抄：