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2011版语文新课程标准测试题(附参考答案)

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  • 2025/7/4 22:29:02

2参考答案:

学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心和求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。教学内容的确定,教学方法的选择、评价方式的设计,都应有助于学生的自主学习过程的展开。

例:

1放手初读课文,激励学生质疑问难;

2师生共同梳理已知、未知和欲知,结合文本的教学目标,整合学习的难点、兴趣点,确定学习目标,明确学习内容;

3围绕学习目标,确定学习的程序与方法,展开自主与文本对话的过程,解读文本; 4当学有所得时,自主选择学习伙伴,交流、辩析、评价、丰富学习成果;

5教师在此过程中,是合作的伙伴,也是平等中的首席,指导、合作达成教学目标。 一、选择题

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2参考答案: 学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心和求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。教学内容的确定,教学方法的选择、评价方式的设计,都应有助于学生的自主学习过程的展开。 例: 1放手初读课文,激励学生质疑问难; 2师生共同梳理已知、未知和欲知,结合文本的教学目标,整合学习的难点、兴趣点,确定学习目标,明确学习内容; 3围绕学习目标,确定学习的程序与方法,展开自主与文本对话的过程,解读文本; 4当学有所得时,自主选择学习伙伴,交流、辩析、评价、丰富学习成果; 5教师在此过程中,是合作的伙伴,也是平等中的首席,指导、合作达成教学目标。 一、选择题

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