机械原理课程设计（健身球分类机）

置）；要求确定运动规律，选择基圆半径，校核最大压力角与最小曲率半径，确定凸轮廓线。

5.设计计算其中一对齿轮机构； 6.编写设计计算说明书； 下表为设计任务分配表。

设计任务分配表

学生编号 1 2 B B 3 C C 4 A B 5 B C 6 C A 7 A C 8 B A 9 C B 电动机转速 A 生产率

所选设计任务：

A 表1 技术要求参数

电动机转速

方案号 9

/(r/min)

720

生产率（检球速度）/(个/min)

10

2.3 指导教师意见

指导教师意见 可以按照上述任务书的要求向学生布置任务，开始课程设计。 指导教师签名： - 4 -

教研室主任意见 教研室主任签名：

三、健身球检验分类机方案设计

3.1方案设想

方案一

我们认为此检验分类机的主要用途就是将不同直径大小的健身球分成三类，同时我们还得考虑到健身球是石料所做，故我们在检验分类的同时应注意到避免健身球损坏。我们提出了如下图的装置运动。

图1 方案一运动简图

经分析，我们认为此方案接料装置的速度不易于控制，故我们放弃此方案，

寻找便于控制的检料装置，如方案二。 方案二

我们将检料机构进行了改进，设计成可变动的检测机构，初步设想装置如下图：

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图2方案二运动简图

我们认为该方案的正好弥补了方案一的不足，方便而简单地对健身球进行检测，同时也能够将送料机构里的滑块与检测机构里的滑块统一起来运动。在上滑块将球抵出的同时下滑块上边缘也正好抵达料道1的口缘处，向下运动时对球进行检测分类。

3.2健身球检验分类机工作原理

3.2.1运动方案简图

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图3 健身球检验分类机运动方案简图

1,2,3,4—直齿轮 5，6—锥齿轮 7，8—凸轮 9—弹簧 10—振荡器11—料

槽 12，13—带轮 14，15—推杆

3.2.2健身球检验分类机的基本组成(详见附图)

(1)电动机 (2)减速器 (3)凸轮滑块 (4)料槽 (5)振荡器 (6)检料箱体

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