说明文阅读导学案

说明文阅读训练

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁[1] 。它通过对实体事物科学的解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。

为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表（作图表）等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

说明文阅读之一

——事物说明文

一． 核舟记

1. 本文属于事物说明文，介绍了一个怎样的事物？

2. 理清文章的写作思路。

舟的长度高度—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—总计情况 本文运用的写作结构：

3. 本文怎样突出核舟主题的?试举例说明。

4. 作者运用了什么方法、抓住核舟怎样的特征进行说明的？

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二． 故宫博物院 1. 理清文章的写作思路。 （完成研讨与练习一）

2.故宫博物院总特点是什么？作者主要运用什么说明方法？

3.文章介绍了太和殿哪些方面的情况，为什么介绍这些情况？说明顺序是怎样的？

三．《中国石拱桥》《苏州园林》

1.同样是事物说明文，这两篇文章作者为什么不按空间顺序进行说明？

2.文章分别介绍了中国石拱桥、苏州园林怎样的特征？主要运用了什么方法进行说明。（理清文章的说明结构）

3.在具体中国说明中国石拱桥特征时，作者举了三个例子，是否多余？

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试以赵州桥为例，用自己的话说说它是如何体现中国石拱桥特点。

在介绍卢沟桥时运用了哪些说明方法，有什么效果

4.作者分写苏州园林特点时运用了什么样的说明方法，有什么表达效果？

三． 总结事物说明文的写法 1.说明事物特征：

2.说明事物的顺序和结构：

3.说明事物的方法及作用

说明文阅读之二

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——事理说明文

一． 理清文章的写作思路。

1.大自然的语言》为例，学习理清文章的写作思路。 提示：可以用分段分层，再进行概括的方式进行。

2.“克隆鲫鱼出世前后“一节采取怎样的说明顺序？为什么不以时间的小侯来写”克隆实验“呢？文中这么安排有什么好处？

二． 分析文章的内容。

1. 请简单概括什么是物候？什么是物候学？

2. 什么叫克隆？

3. “克隆羊“诞生，为什么在全世界引起”轰动“？

三． 学会运用说明方法。

1.《大自然的语言》主要运用了什么说明方法来介绍决定物候来临的几个要素？

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