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第四届英语演讲比赛活动方案

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  • 2025/12/3 4:26:57

下杨中学第四届留守儿童英语演讲比赛

活动方案

一、比赛目的:

随着新课改的推进,如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语教学工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际交流中起着至关重要的作用。所以,英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,关爱留守儿童的学习,塑造下杨中学的崭新形象,特举办本校第四届留守儿童英语演讲比赛。

二、比赛安排:

1.每位选手讲演讲稿由指导老师收齐交英语组办公室,装订成册,评委人手一册。

2.各个年级由任课老师和班主任带队,于比赛开始前10分钟到综合楼前(如有改动,另行通知),在各班规定区域坐好,遵守比赛现场秩序,不得大声喧哗吵闹。 3.评委名单如下:

易瑞凤 沈崇义 王丽丽 李静 苏洁莉

4.比赛时当场打分,比赛结束即按名次颁奖(按奖项设置,提前制作好证书,奖品报学校教务处、总务室备案购买)。 三、比赛时间和地点

比赛时间:定于2014年10月14日(周二下午第七节课)开始,

大约40分钟。

比赛地点:综合楼前。 四、比赛规则:

1.参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。 2. 成绩计算:评委从成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平

均分为参赛选手的最终成绩。

3. 参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。

五、演讲比赛评分标准

按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间

把握、综合印象等七部分进行评分,满分为100分。 演讲内容:15分。紧扣主题、充实生动、积极向上

语言表达:20分。语言规范,口齿清楚。发音标准,语调自然 流利程度:15分。脱稿演讲,口语自然流畅

演讲技巧:20分。表达生动,体态语言和表演技巧运用贴切 仪表形象:10分。衣着整洁得体,仪表大方

时间把握:10分。时间把握准确到位,时间控制在2-3分钟 综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价 六、奖项设置

一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名。

下杨中学 2014年十月十四日

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下杨中学第四届留守儿童英语演讲比赛 活动方案 一、比赛目的: 随着新课改的推进,如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语教学工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际交流中起着至关重要的作用。所以,英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,关爱留守儿童的学习,塑造下杨中学的崭新形象,特举办本校第四届留守儿童英语演讲比赛。 二、比赛安排: 1.每位选手讲演讲稿由指导老师收齐交英语组办公室,装订成册,评委人手一册。 2.各个年级由任课老师和班主任带队,于比赛开始前10分钟到综合楼前(如有改动,另行通知),在各班规定区域坐好,遵守比赛现场秩序,不得大声喧哗吵闹。 3.评委名单如下:

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