当前位置:首页 > 浙江省杭州市2016年高考命题比赛高中物理4
2016年高考模拟试卷物理卷
一、单项选择题(本大题一共4道小题,一共24分。每道小题都有且仅有1个符合题意的答案,选择正确得6分,选错或者不选得0分。) 14、【由教材必修二第七章第8节课后练习改编】
如图所示,在设计某些电车车站时,站台往往建得高一些,这是为了有效地提高能量利用率.设站台高h=1.6m,进站的电车到达坡的下端A点时速度为25.2km/h,此后即关闭电动机的电源.由于车站的这种小坡度设计,电车进站时所具有的机械能中可供出站时利用的百分比是( ) A.100%; B.80%; C.64%; D.36%。
【命题意图:以电车进站为背景,考察学生的动能、重力势能等能量知识以及解决实际问题的能力,引导学生关注实际问题。】 15、【原创题】
2012年10月14日,一名跳伞员从离地39km高度的外太空纵身跃下,创造了高空跳伞高度的新世界纪录和无动力突破超音速的记录,跳伞员携带的传感器记录下的速度时间图像如图所示。跳伞员在跳下以后的第32秒启动小伞,第41秒达到最大速度1173km/h,第261秒启动大伞,第542秒脚触地面,已知39km高空的重力加速度g值是9.68ms2,忽略起跳速度、转动和水平偏移,则对于跳伞员(包含随身携带的所有装备)的分析正确的是( )
A.t?0到t?32s之间,处于完全失重状态
B.t?41s之后直到停止运动,一直未出现失重状态 C.t?41s时刻速度和加速度都最大 D.t?41s时刻机械能和动能都达到最大
【命题意图:本题所提及的事实在航天界产生了很大影响,本题以此为背景,考察牛顿第二定律、超失重判断、读图能力和建立物理模型的能力,引导学生关注科技前沿。】 16、【原创题】
某重型气垫船,自重达5.0×105 kg,最高时速为108km/h,装有额 定输出功率为9000kW的燃气轮机。假设该重型气垫船在海面航行过程所受的阻力Ff与速度v满足Ff =kv,下列说法正确的是( ) A.该重型气垫船的最大牵引力为3.0×105 N B.从题中给出的数据,可算出k= 1.0×104 N.s/m
C.以最高时速一半的速度匀速航行时,气垫船所受的阻力为3.0×105 N
D.以最高时速一半的速度匀速航行时,气垫船发动机的输出功率为4500kW
【命题意图:在我国以为科技强军的背景下,以气垫船为背景,考察牛顿第二定律以及机械功率等综合问题。】
1
17、【原创题】
如图是“时空之旅”飞车表演时, 惊险刺激的场景,演员驾着摩托车(演员连同摩托车的重力为mg),在半径为R的球形金属网内壁的竖直平面内做圆周运动,经过最低点时关闭发动机,由安装在最低点和最高点的压力传感器测出该圈内车对金属网压力的大小分别是总重力的7倍和0.5倍,请同学们帮演员分析计算从最低到最高点的过程中克服阻力做功是( )
1mgR 41B.mgR
23C.mgR
4D.mgR
A.
【命题意图:本题以飞车表演为背景考察学生的圆周运动知识、运用动能定理解决实际问题的能力。】
二、不定项选择题(本大题一共3道小题,一共18分。每道小题都有1至3个符合题意的答案,完全正确得6分,正确但不完整得3分,选错或者不选得0分。) 18、【原创题】
图示为科技馆里一个趣味体验项目的照片和简化图,核心装置为一个金属球,在干燥的空气里,体验者双脚站在绝缘凳上,手(图中为右手)按在金属球上,并与周围其他物体保持远离。一条特殊传送带(图中未画出)给金属球不断地输送电荷,过一段时间后,体验者的头发便会四处散开,甚至倒立,十分有趣,如图所示,在此状态下,下列分析正确的是
A.若用左手也去摸金属球,会被电击 B.若用左手与旁边的观众握手,会被电击
C.若将右手离开金属球,则头发会立刻恢复常态
D.若将右手离开金属球而且走下绝缘凳,头发会立刻恢复常态 【命题意图:本题所涉及的由范德格拉夫起电机在很多科技馆都有,其基本原理是高中物理所能够解释的。本题以此考察学生的静电场之电荷、电量、电势、电势差、等势体等相关知识。】 19、【原创题】
2016年3月10日,我国科学家宣布利用超强超短激光成功产生了反物质,这一进步的关键在于在单发实验条件下成功观测到正电子。其局部原理图如下,含有正电子、负电子和某种不带电的射线的混合粒子束1自左向右射入强磁场(B=0.8T)区,磁场方向垂直于直面向外,粒子束分离成为2、3、4三束。则下列说法正确的是:
2
A.射线2是正电子 B.射线3是不带电的 C.射线4是正电子
D.图中所有的正电子的运动速率不尽相同
【命题意图:本题所涉及的背景是于2016年3月10日新闻媒体竞相报道的科技事件,其最后一步的正负电子和伽马射线的分离是简单的磁偏转的运用,本题难度较低,重在考察学生在实际问题中应用物理知识的能力,考察洛仑兹力及其相关知识。】 20、【原创题】
随着摩天大楼高度的增加,因为各种原因而造成的电梯坠落事故也屡见报端,为社会和家庭造成了不可估量的损失。为此有同学设想了一个电梯应急安全装置:在电梯的轿厢上安装上永久磁铁,电梯的井壁上铺设点线圈,以使能在电梯突然坠落时减小对人员的伤亡,其原理可如右图所示。则关于该装置的下列说法正确的是
线圈
A N
S B
A.若电梯突然坠落,将线圈闭合可起到应急避险作用 B.若电梯突然坠落,将线圈闭合可以是电梯悬浮在空中
C.当电梯坠落至如图位置时,闭合线圈A、B中电流方向相同 D.当电梯坠落至如图位置时,闭合线圈A、B都在阻碍电梯下落
【命题意图:本题是在现代科技技术背景下考察运动学与电磁感应相结合的知识】
非选择题部分
非选择题部分共12题,共180分。
21、【原创题】
在“探究滑块速度随时间变化的规律”实验中,某研究性学习小组在一端装有定滑轮的长木板的中段粘上均匀的薄砂纸,砂面朝上,还选用了质量为100g的长方体木块、一段较长的棉绳、一盒钩码(单个质量为50g)、电磁打点计时器、纸带、复写纸、学生电源和导线若干,实验装置如图甲所示,实验时在小车上加载四个钩码,在棉绳的右端悬挂三个钩码,
3
接通电源,释放小车,成功打出了一条纸带,纸带的局部如图乙,大部分点的时刻和速度的对应关系已经描绘在图丙里。
图甲 图乙
(1)根据图乙,请计算0.20s时刻点的瞬时速度,填入下表中。
时刻(s) 速度(m/s) 0.20 0.24 0.75 0.28 0.87 0.32 0.93 0.36 1.01
(2)根据上述表格中的五组数据,请在图丙中描绘出对应的五个点,再根据图中所有的点,描绘出最能反映出木块运动性质的v?t图像。
图丙
(3)根据上述图像,请说明滑块的运动性质: (4)在实验结束后,同学们对实验进行了反思:A同学认为本实验有必要在左端垫上小垫块以平衡摩擦力, B同学认为没有必要,你认为 的观点正确; C同学认为本实验中三个钩码质量太大,有必要换质量更小的配重,以满足“重物质量m远小于滑块质量M”这一条件,D同学认为没有必要,你认为 的观点正确;同学们都认为可以由实验数据粗略计算出木块与砂纸之间的动摩擦因数,其值为 (保留两位有效数字)。 【命题意图:本题取材于教材必修一之《实验:探究小车速度随时间变化的规律》,但本题将长木板的中段贴上砂纸,改变摩擦力,使得木块的运动分成三段,进而考察学生的实验分析能力、设计能力、处理数据能力和归因分析能力。】
4
共分享92篇相关文档