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小学四年级二班家长会班主任发言稿资料

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  • 2025/7/11 1:34:47

就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。

二、期中考试

这次期中考试有一定的难度,如第五、七、九题,有一定的难度。虽然说这次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对学习的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到提高。 就期中考试大概说一下:语文90分以上的11人,80分以上的12人,70分以上的5人,60分以上的1人,60分以下5人。从期中考试来看进步的学生有:胡颖波、李跃、龙天云等。 二、汇报班级工作。

我们班共有33名学生,大部分同学聪明可爱,学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如说:谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现

的千差万别。全班三十三个同学,学习优秀的约16人,较好的约6人,一般的约6人,较不理想的约5人。

(1)表扬学习优秀的同学。例如黄祯芳、张权玉、樊淑军、黄琦巧、何仪、胡颖波、黎子禹、张毅、李青熹等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。梅婷、李珍羽、何勇、李跃、龙天云等。 (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。黄倩、袁涵钰、黄嘉欣、樊籽良等同学。

(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。 (三)规范方面:

1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进;部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧;部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

二、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解。

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4点多放学已经比较晚了,还要来上晚自习。周末做家庭作业,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。假如要去哪个同学家里玩也要事先交代清楚。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。家长了解了自己孩子最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

6、对于孩子的到校时间,我们规定同学生在8点前到教室交作业、读书。值日生7::40到校打扫卫生;

7、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,四年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周至少看1~2小时课外书,平时回配套好小作本练习做学习札记。每周要写一篇日记。日记是很好的练笔形式,所以,也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。

当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

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就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。 二、期中考试 这次期中考试有一定的难度,如第五、七、九题,有一定的难度。虽然说这次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的

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