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(九套试卷合集)2020年山东省济南市物理八年级(上)期末考试模拟试题

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2019-2020学年八上物理期末试卷

一、选择题

1.两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体,如图所示(S甲>S

)。若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后,则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液

体对容器底部压强p甲、p乙的判断正确的是

A.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙 C.ρ甲<ρ乙,p甲>p乙

2.下列情况中,物质密度不变的是( ) A.把纸撕成碎片 B.冰熔化成水

B.ρ甲>ρ乙,p甲<p乙 D.ρ甲<ρ乙,p甲<p乙

C.氧气罐中的氧气用去一部分 D.把铁丝烧红

3.小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验,当烛焰到凸透镜的距离为20cm时,光屏到凸透镜的距离16cm,此时在光屏上恰能成一个清晰的像,由此判断,他所用的凸透镜的焦距为 A.一定在8cm到10cm之间 B.一定在10cm到16cm之间 C.一定小于8cm D.一定大于20cm

4.小强看远处的某点时,光线进入眼睛的光路如图所示,则下列说法正确的是

A.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜 B.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜 C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜 D.小强的眼睛是远视眼,应配凹透镜做成的眼镜

5.在没有其他任何光照的情况下,舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上,观众看到她

A.全身呈绿色

B.上衣呈绿色,裙子呈紫色 C.上衣呈绿色,裙子不变色 D.上衣呈绿色,裙子呈黑色

6.一个人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,则( ) A.像变大,像与人间的距离也变大 B.像变小,像与人间的距离也变小 C.像大小不变,像与人间距离也不变 D.像大小不变,像与人间距离变小

7.夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠。针对这一现象,下列说法正确的是( )

A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠

B.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 C.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠

D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠

8.中国古诗词文化博大精深,唐代诗人张继的(枫桥夜治)中曾写到“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。下列对钟声的解释正确的是 A.诗人根据音调判断是钟发出的声音 B.钟声是由钟体振动产生的 C.钟声响度大因为振动的频率大 D.钟声可以在真空中传播

9.水是人类生存环境的重要组成部分,通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环。下列关于地球的水循环的说法正确的是( ) A.海水吸热,汽化形成水蒸气

B.水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴 C.小水滴遇到更寒冷的气流。凝华形成小冰珠 D.小冰珠在降落过程中,液化形成雨水

10.阅览室的墙壁上张贴有“禁止喧哗”的标志,这是在提醒我们要控制声音的 A.音调 B.音色 C.响度 D.速度 二、填空题

11.在下列数据后面填上适当的单位:教室内空气的质量约为2.6×102_____;牛奶的密度大约为1.02_____;一个中学生的体积约为50_____.

12.显微镜和望远镜都是由目镜和物镜两组凸透镜组成,显微镜的物镜相当于______镜头,望远镜的物镜相当于______镜头(填“幻灯机”、“照相机”)。

13.如图所示,化学老师在做“稀释浓硫酸”的演示实验时,发现用于搅拌的玻璃棒“折断”了。从物理学角度来看,这一现象是由于_________形成的。

14.如图所示为液态烛蜡和水在凝固时的温度﹣时间图象,则图_____(选填“甲”或“乙”)是表示水的凝固图象。甲图中该物质在t1至t2时间内的状态是______。

15.超声清洗及超声碎石是利用声能_____的性质工作的,而回声定位则利用了声能_____的性质。 16.诗句:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是________和________. 三、计算题

17.中国风青花瓷诗仙太白是重庆的品牌酒业,如图所示,这款青花瓷瓶能装质量为0.5kg的水(已知水的密度为1.0×103kg/m3)求:

(1)瓶子的容积;

(2)这个瓶子最多可装密度为1.8×10kg/m的蜂蜜多少kg?

(3)这个瓶子若装满诗仙太白酒时,酒和瓶子的总质量是0.7kg。若装酒的体积为瓶子容积的一半时,总质量为0.5kg,则诗仙太白酒的密度是多少kg/m?

18.小明一家假期驾车到临沧旅游,途中小明看到路边的标志牌。

3

3

3

(1)此时他家的车速已达20m/s,若仍以此速度向前行驶,这辆车是否超速?请计算说明。 (2)在不违反交通规则的情况下,该车从此处出发,至少要行驶多长时间才能到达临沧? (3)请同学们说说我们平时该怎么遵守交通规则。 四、实验题

19.某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量:

(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:

①将天平放在_______台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;

②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,则烧杯中江水的质量为_______g.然后将烧杯中的江水倒入量筒(如图乙),则江水的密度为_______g/cm3(保留两位小数)

③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值__________(选填“偏大”或“偏小”).

(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验: ①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A; ②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2;

③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与_______相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3; ④则江水的密度表达式ρ=________(纯净水的密度用ρ水表示). ⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的___________. A.控制变量法 B.等量替代法 C.类比法

20.如图甲所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,并用蜡烛作光源,实验装置如图乙所示。

(1)该凸透镜的焦距为_____cm。

(2)实验前要调整蜡烛和光屏的高度,使它们的中心在凸透镜的_____上。

(3)当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时,光屏上得到一个清晰的像,该像是一个倒立、_____的实像,此时所成的像与_____所成的像性质相同(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。

(4)小明把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向_____(填“左”或“右)移动才能在光屏上得到清晰的像。如果将蜡烛移到图乙中30cm刻度线处,这时光屏应向_____(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上得到清晰的像。

21.如图所示,小明同学找来一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置一于小孔前的某一位置,观察并研究小孔成像的特点:

(1)小明开始实验时,眼睛从右侧看过去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离,屏上都看不到烛焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的是:_____; A.小孔扎成了三角形 B.小孔扎成了正方形 C.小孔太大 D.小孔太小

(2)换了易拉罐重新正确制作并操作后,小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像,该像是烛焰的_____立(选填“正”/“倒”)_____像(选填“实”或“虚”);

(3)实验中观察到烛焰的像偏小,为了增大烛焰的像,在不更换原有易拉罐的情况下可采取的办法是:_____;

(4)晴朗夏日的树下,小华惊喜地看到地上有许多圆形的光斑,经与同学讨论,一致认为是太阳经树叶间的细小缝隙而成的像。但圆形光斑的大小不一样,其原因是_____。 22.探究“碘的升华”时,实验设计方案有如下两种: 甲方案 乙方案 如图所示,叶子把放有少量固态碘的碘升管放在盛如图所示,小雨用酒精灯直接对放有少量固态确的碘升华管加热,发现升华管内出现紫色的碘蒸气,水的烧杯中,用酒精灯加热烧杯,发现升华管内出现紫蒸气,于是认为碘发生升华现象。于是认为碘发生升华现象 已知酒精灯火焰的温度约为400℃,标准大气下,碘的熔点为113.6℃,碘的沸点为184.3℃.上述设计中,更合理的方案是_____,这是因为在标准大气压下,水的沸点为_____℃,此方案可防止碘发生_____现象。

2016年11月30日,联合国教科文组织通过审议,批准我国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化

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2019-2020学年八上物理期末试卷 一、选择题 1.两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体,如图所示(S甲>S乙)。若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后,则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液体对容器底部压强p甲、p乙的判断正确的是 A.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙 C.ρ甲<ρ乙,p甲>p乙 2.下列情况中,物质密度不变的是( ) A.把纸撕成碎片 B.冰熔化成水 B.ρ甲>ρ乙,p甲<p乙 D.ρ甲<ρ乙,p甲<p乙 C.氧气罐中的氧气用去一部分 D.把铁丝烧红 3.小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验,当烛焰到凸透镜的距离为20cm时,光屏到凸透镜的距离16cm,此时

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