高中历史必修二知识结构

必修二复习提纲

【知识结构】

1、背景：①农业文明的特点；②西欧资本主义的经济萌生(特点?)； A经济根源： B社会根源： ①背景 C商业危机：

一、世界市场 D思想、宗教根源： 开始形成 E客观条件：

（1）新航路的开辟 ②过程：迪亚士、哥伦布等开辟的新航路 A引起了“商业革命” B引起了“价格革命” 2、途径 ③影响 C推动殖民扩张

D冲击了西欧的思想文化领域。

E使各地区各民族的联系日益紧密 走 （2）早期的殖民扩张：①殖民扩张概况；②殖民扩张的影响。 向 世 （1）政治前提：资产阶级革命以后，资产阶级代议制确立 界 1、工业革命 （2）海外贸易和殖民扩张（资本、资源、海外市场） 的 发生背景 （3）圈地运动（国内市场、劳动力）

资 （4）手工工场发展和政府对科技的支持和奖励

本 ①开始：18世纪60年代 主 二、世界市场初步形成 （1）英国工业革命 ②纺织→动力→交通运输 义 （工业革命） 2、工业革命的进程 ③重大成就

市 （2）工业革命的扩展：19世纪末20世纪初。 场 （1）大幅度提高了社会生产力，蒸汽时代 （2）改变了经济结构

3、工业革命 （3）改变了经济地理状况和人口结构 的影响 （4）改变了社会关系 （5）促进了科学教育事业的发展

（6）推动列强的对外扩张，世界市场的初步形成 （1）政治前提：

1、背景 （2）经济基础：市场、资本等 （3）技术条件：自然科学的突破性进展（如电磁感应现象）。 （1）发源地和“中心”：美国和德国

2、概况 （2）开始标志：1866年德国西门子发明第一台大功率发电机 三、世界市场的形成 （3）主要成就： 第二次工业革命 3、特点：

（1）促进了生产力的发展，“电力时代” （2）经济结构变化： ， 4、影响 （3）促进社会关系变化 （4）促进了全球性文化交流的扩大

（5）列强掀起瓜分世界的狂潮，世界市场最终形成

专题六 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 【专题提示】

本专题主要涉及当代资本主义经济的发展和变化。罗斯福新政，开创了国家干预经济的新模式——国家垄断资本主义，为许多资本主义国家继承和借鉴。二战后，资本主义各国加强了对经济的干预，推动了

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各国经济的持续增长。20世纪90年代，美国率先进入新经济时代。

通过分析典型解释一般，是历史学习的方法之一。本专题学习中，可从美国这个典型国家入手，

弄清其资本主义发展的过程，分析其经济政策的变化，进而掌握资本主义国家经济发展的共性和特点。

（1）1929—1933年经济危机：①暴发原因 ②危机特点

①危机暴发前，“加速”

1、背景 （2）胡佛政府自由放任政策 ②危机暴发后，“加剧”

③教训

（3）经济危机的影响：资本主义制度面临危机

①1933年3月—1935年初，应急措施，结束混乱 （1）阶段 ②1935年—1939年，具有改革意义的政策调整。

一、罗斯福新政 ①整顿银行业：原因、目的、作用

②恢复工农业生产：目的、措施、作用

2、概况 （2）内容 ③举办救济和公共工程：目的、作用

④保护劳工权利：作用

⑤建立社会保障体系：作用

（3）特点：政府全面干预经济 （1）对美国的影响 3、影响 （2）对世界的影响

当 （1）发达的国家垄断资本

代 经济理论： 资 ①二战后到20世纪60年代末 经济政策： 本 效果： 主 1、美国 经济发展特征 义 ②20世纪70年代 经济政策的调整 的 效果

新 （2）发展阶段 经济理论： 变 ③20世纪80年代 经济政策： 化 效果：

经济政策：

二、当代资本主 ④20世纪90年代 经济发展特征：“新经济”

义的新变化 “新经济”出现的原因 2、英国：混合市场经济 3、法国：计划指导型经济

（1）特点：

4、联邦德国：社会市场经济 （2）主要内容

（3）效果： （1）特征：

5、日本：政府主导型经济 （2）政府的主导作用：

（3）效果：

专题七 苏联社会主义建设的经验与教训

【专题提示】

本专题主要涉及两大问题:其一是列宁领导的苏俄（联）社会主义建设的初期探索，其二是高度集中

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的政治经济体制的确立及其改革。苏联社会主义建设曾对我国社会主义建设产生重大的影响，苏联的社会主义改革对我国建设有中国特色的社会主义有借鉴作用，因此本专题学习过程中，要注意用联系的方法，把握历史事件的内在的本质联系，形成完整的历史知识体系。 【知识结构】

（1）背景：险恶的战争环境、物资的极度匮乏 （2）内容：①农业、工业、③商业、④分配

1、战时共产主义 目的 ①三年国内战争（1918—1920） （3）阶段 评价 目的

②1921年初 评价

一、苏俄（联）社会主 ①战争破坏经济

义建设的初期探索 （1）背景： ②战后推行??政策，引发?加剧? 2、新经济政策 （2）内容：①农业、工业、③商业、④分配 （3）特点：

（4）评价：

3、初期探索的经验与教训：

①时间：20世纪20至50年代

A工业化建设：背景、方针、阶段 苏 （1）形成 ②过程 特点、成果

联 B农业集体化：背景、方针、问题 社 ③标志：1936年斯大林宪法的颁布。 会 （2）形成原因：外部因素、内部因素、个人因素 主 1、体制的确立 政治：高度集中、?计划、优先发展? 义 （3）特征 经济：高度集权，个人崇拜 建 文化：高度集中，行政干预 设 政治：积极、消极 （4）评价 经济：积极、消极 文化：积极、消极 ①背景： （1）赫鲁晓夫改革 ②措施：

③评价：

二、高度集中的政治经济 ①背景： 体制（斯大林模式） （2）勃列日涅夫改革 ②措施： 2、体制的改革 ③评价： ①背景： （3）戈尔巴乔夫改革 ②措施： ③评价：

直接原因： （4）苏联改革失败的原因 历史原因： 外部原因：

3、斯大林模式的总体评价

4、斯大林模式经验与教训

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专题八 当今世界经济的全球化趋势

【专题提示】

经济全球化(Economic Globalization) 是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。（简单的说也就是 世界经济日益成为紧密联系的一个整体）。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。

生产力作为人类社会发展的根本动力，极大地推动着世界市场的扩大。以互联网为标志的科技革命，从时间和空间上缩小了各国之间的距离，促使世界贸易结构发生巨大变化，促使生产要素跨国流动，它不仅对生产超越国界提出了内在要求，也为全球化生产准备了条件，是推动经济全球化的根本动力。

经济全球化的表现是多方面的，其中主要是①市场全球化、②生产全球化和国际化（跨国公司成为国际经济活动中的主体）、③贸易全球化和自由化（贸易组织的建立、国际贸易量迅速增长）、④资本全球化（世界性的金融机构、跨国贷款、跨国证券发行和跨国并购体系已经形成）、⑤科技全球化（先进技术和研发能力的大规模跨国界转移、跨国界联合研发广泛存在、各国的技术标准越来越趋向一致）、⑥经济管理制度与经济习惯国际化、⑦经济区域集团化的发展。为此，可从三方面理解经济全球化： 一是世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高； 二是各国国内经济规则不断趋于一致； 三是国际经济协调机制强化，即各种多边或区域组织对世界经济的协

调和约束作用越来越强。

经济全球化是一个漫长的演变的过程。16世纪，新航路开辟后，世界市场开始出现，经济全球化萌芽。工业革命后，殖民扩张和国际贸易迅速发展，世界市场初步形成，在第二工业革命推动下，列强将资本主义经济关系网撒向全球，世界市场最终形成，经济全球化发展。20世纪，世界经济全球化进程迅速发展，特别是20世纪80年代以来，经济全球化取得了实质性进展。

本专题主要讨论当今（二战后）经济全球化发展的趋势。一是经济区域集团化的发展（第1、2课），世界经济区域集团化是最终实现经济全球化的重要步骤和途径，经济全球化则是区域经济集团化的最终归宿。二是贸易全球化和自由化（贸易组织的建立、国际贸易量迅速增长）（第3课）。三是资本全球化（世界性的金融机构、跨国贷款、跨国证券发行和跨国并购体系已经形成）（第3课）。学习过程中重点把握以下问题：理解区域集团化趋势对各国经济发展和全球化的影响，理解全球化趋势的必然性和作用。理解全球化过程所带来的问题及解决的对策。

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【知识结构】

1、含义：

2、动力：生产力的发展，世界市场的形成

①贸易自由化和全球化 一、经济全球化的含义 ②生产全球化 ③资本全球化 3、具体表现 ④科技全球化

⑤经济管理制度与经济习惯国际化 ⑥经济区域集团化的发展 ⑦??

①萌芽：新航路的开辟 二、20世纪前全球化的演变过程 ②发展：工业革命

(世界市场的形成) ③进一步发展：第二工业革命

①背景： ②形成： （1）布雷顿森林体系 ③内容： 当 （资本全球化） ④机构： 今 ⑤作用： 世 1、二战后资本主义世 ①背景： 界 界经济体系的形成 （2）关贸总协定 ②建立： 经 （贸易制度化） ③宗旨： 济 ④作用：

的 （3）对体系的认识： 全 球 （1）含义：

化 （2）背景（动因）：

趋 三、当今世界经济 2、经济区域集 ①欧洲联盟：

势 的全球化趋势 团化的发展 （3）主要经济区域集团 ②北美自由贸易区： ③亚太经济合作组织： （4）影响：

（5）与经济全球化的关系： （1）前身：关贸总协定 （2）世贸组织建立

3、世界贸易组织建立 （3）世贸组织的宗旨

(全球化实质性进展) （4）世贸组织的作用：

（5）中国加入世贸组织（WTO） 1、经济全球化趋势出现的原因

2、本质：发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张。

四、对经济全球化的认识 3、影响：全球化是一把“双刃剑”

（1）发展问题：

4、经济全球化进程中的问题及对策 （2）全球性问题：

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