当前位置:首页 > 统编版2020年四年级语文下册 第三单元复习测试题 附答案
第三单元测试
一、字词百花园。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.绽放(zhàn) 倒影(dào) ..C.稻穗(suì) 曝光(bào) ..2.让字词走进语境。
一棵bái huà________树jì________寞地挺立在雪原上,màn________天的晚xiá________中,落日的余晖给它xiù________上一道金边。树下duǒ________着一只máo róng róng________的小雪狐,真是惹人喜爱! 3.词语辨析。
(1)选择恰当的词语填在相应的语境中。 【朦胧 蒙眬】 睡眼________
夜色________
在想象的海洋里________ 交叉(chà) .
日晕(yùn) .
B.藤萝(tén) .D.杜甫(fǔ) .
屈服(qū) .
炫耀(xuán) .
潇洒(xiāo) .
涂抹(mǒ) .
【徜徉 徘徊】 在门口________
(2)下面词语中,填入“夜色________,月亮正挂在树梢”中最恰当的是( )。 A.清净
B.清静
C.清幽
D.清纯
4.按一定的顺序排列下面的词语。 (1)①诗经 (2)①李白
②元曲 ②屈原
③唐诗 ③艾青
④宋词 ④辛弃疾
________ ________ ________
(3)①白雪皑皑 二、句子游乐场。
②烈日炎炎 ③硕果累累 ④杨柳依依
1.朗读诗句,判断下列句子的修辞手法。
A.比喻
B.拟人
C.排比
( ) ( )
(1)白天路灯是一棵棵的树,晚上就变成一朵朵的花。
(2)大海静悄悄,躺进夜的怀抱,不哭也不闹,安稳地睡着了。
(3)母亲的爱,如石上清泉一样,细腻悠远;如冬日暖阳一样,温暖柔情;如盈月落辉一样,柔情似水。
( )( ) ( )( )
(4)风儿微笑,在树上荡秋千,在草原上赛跑,在院子里拿树叶儿玩飞镖。 2.将下面的语句依次填入文段中,最恰当的一项是( )。
诗歌,它________,点燃了我们澎湃的激情;诗歌,它________,芬芳了我们多彩的人生;诗歌,它________,滋润了我们平的生活;诗歌,它________,沉醉了我们躁动的心灵。 A.如一团火焰 B.似一片鲜花 C.如一场春雨 D.如一团火焰
似一片鲜花 如一场春雨 若一杯美酒 若一杯美酒
如一场春雨 若一杯美酒 如一团火焰 若一场春雨
若一杯美酒 如一团火焰 似一片鲜花 似一片鲜花
3.注意加点的部分,照样子,仿写句子。
小学语文 四年级下册 1 / 8
(1)所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。 .......
____________________________________________________________________________________________ (2)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。 ......
____________________________________________________________________________________________ 三、阅读芳草地。
太阳的话 艾青
①打开你们的窗子吧, 打开你们的板门吧, 让我进去,让我进去, 进到你们的小屋里。 ②我带着金黄的花束, 我带着林间的香气, 我带着亮光和温暖, 我带着满身的露水。 ③快起来,快起来, 快从枕头上抬起头来, 睁开你的被睫毛盖着的眼, 让你的眼看见我的到来。 ④让你们的心像小小的木板房, 打开它们关闭了很久的窗子, 让我把花束,把香气,把亮光, 把温暖和露水,撒满你们心的空间。
1.诗中的“我”指的是_______,“你们”指的是________。
2.诗歌中第①节画“___”的部分运用了反复的写法,表现了太阳_______的心情。
3.诗歌的第②节句式整齐,节奏明快,这是运用了_______的修辞手法,写出了太阳给予人类的美好事物:_______、_______、_______、_______和_______。本诗中,太阳代表了_______,表达了作者_______。 4.下列说法错误的一项是( )。
A.“让我进去,让我进去”要读出命令的语气
B.现代诗歌按表达方式分为抒情诗和叙事诗,而《太阳的话》是一首抒情诗 C.诗人运用了拟人的修辞手法,赋予了太阳人的语言和思想 5.我想到了两个与太阳有关的古代神话_______、_______。 四、童诗创作屋。
诗歌中饱含浓浓的情感,拥有丰富的想象。你也来写一写,当个小诗人吧!
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招式 精 彩 举 例 用比喻的修辞手法 云 云像一个忙碌的画家, 在空中画出, 一幅又一幅的图画, 云像一个贪玩的小捣蛋, 常常忘了回家。 用夸张的修辞手法 交通警察 世界上力气最大的人, 就是交通警察。 因为他有“气功”, 只要单手轻轻一推, 几十辆车子就一动也不动了。 我 来 试 试
雨 小学语文 四年级下册 3 / 8
第三单元测试 答案解析
一、 1.【答案】C
【解析】本题考查对字音的掌握。A项中“叉”的读音应是“chā”;B项,“藤”是后鼻音,应读“téng”;D项,“炫”应读“xuàn”。
2.【答案】白桦 寂 漫 霞 绣 躲 毛茸茸
【解析】本题考查字音与字形。注意:“毛茸茸”不能写成“毛绒绒”。 3.【答案】(1)蒙眬 朦胧 徘徊 徜徉 (2)C
【解析】(1)本题考查对词语的理解及运用。“朦胧”表示不清楚,模糊。“蒙眬”形容快要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,看东西模糊的样子,且通过“眬”字的目字旁,可以推断与眼睛有关。因此是“夜色朦胧、睡眼蒙眬”。“徜徉”和“徘徊”是近义词,但是“徜徉”往往形容自由自在的状态,“徘徊”则是形容在一个地方来回走动,比喻犹豫不决。因此,结合语境,应该是“在门口徘徊、在想象的海洋里徜徉”。
(2)本题考查对词语的理解。“清净”是没有事情打扰或清澈的意思,不适宜描写夜色;“清纯”也不用于描写景色;“清静”是(环境)安静、不嘈杂的意思,可以描写夜色;“清幽”指(风景)秀丽而幽静。结合后半句“月亮正挂在树梢”可知,作者描写的是夜景的美丽,所以“清幽”更合适。 4.【答案】(1)①③④② (2)②①④③ (3)④②③①
【解析】第(1)题考查不同年代的主要文学作品。做题时要考虑年代的顺序,可以根据先后顺序进行排列。第(2)题考查对诗人生平的了解。可以按照诗人生活年代的先后顺序进行排列。第(3)题考查对词语意思的理解。每个词语代表了不同的季节,可以按照春夏秋冬的顺序排列词语。 二、
1.【答案】(1)A (2)B (3)A C (4)B C
【解析】解析本题考查对修辞手法的掌握。第(1)题,把路灯比喻成了树和花,用到了比喻的修辞手法;第(2)题,“躺”“不哭也不闹”“睡着了”运用了拟人的修辞手法;第(3)题,把“母亲的爱”比作清泉、暖阳、月辉,既用到了比喻也用到了排比的修辞手法;第(4)题,风在荡秋千、赛跑、玩飞镖,既用到了拟人也用到了排比的修辞手法。 2.【答案】A
小学语文 四年级下册 4 / 8
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