环境卫生学考试重点习题集

8．生态系统健康 9．剂量—效应关系 10．易感人群

11．生物地球化学性疾病 12．环境流行病学 13．暴露 14．环境暴露水平 15．生物标志 三、选择题

1．生态系统是在一定空间范围内，由生物群落及其环境组成，借助下列各种功能流所联结的稳态系统。这些功能流是（ ）

A．物质流、能量流、物种流和信息流 B．物质流、能量流和食物流 C．物质流、能量流、物种流和食物流 D．物质流、能量流和信息流 E．都不是

2．生态系统中的消费者（ ） A．是异养型微生物 B．是草食动物 C．是肉食动物

D．可起着加工和再生产的作用 E．能用简单的无机物制造有机物 3．“食物网”的概念是（ ）

A．多条食物链相互交叉相连，形成复杂的网络状食物关系 B．多种生物相互作用，形成的网状食物关系 C．多种生物因食物不同，形成的复杂的食物关系 D．多种污染食物与健康的相互关系 E．复杂的食物之间的关系 4．生态系统健康是（ ） A．人和生态系统相互关系的综合特性 B．生态系统对人健康影响的特性 C．人对生态系统影响的综合特性 D．生态系统的综合特性

E．生态系统之间相互影响的综合特性

5．人类便于取用的河水、湖水及浅层地下水等淡水仅占水圈总水量的（ ） A．12.0％左右 B．0.2％左右 C．0.01％左右

D．1.0％左右 E．5.0％左右

6．人与环境之间的关系是（ ） A．环境决定人类 B．人类改造环境 C．互为因果

D．互相联系、相互作用和制约的关系 E．无特殊关系

7．根据人群健康效应谱，从弱到强的5级效应的分布规律是（ ） A．两头大，中间小 B．两头小大，中间大 C．最弱的效应比例大 D．最强的效应比例大 E．都一样大

8．在人群健康效应谱中，准病态（即亚临床状态）的变化是（ ） A．生理代偿的变化 B．体内负荷增加的变化 C．正常调节的变化 D．出现严重中毒 E．生理异常的变化 9．人群易感性是（ ） A．遗传决定的 B．后天获得的

C．由遗传和后天的因素共同决定的 D．是不会改变的 E．是感染以后产生的

10．有害和不利的自然环境因素的下列特征，哪项是错?（ ） A．历来存在

B．比次生环境的问题出现早 C．依然存在 D．将继续长期存在 E．将逐渐消失

11.气候成为某些流行病的重要流行因素，以致传染病有明显的季节性,例如：呼吸道感染、支原体肺炎等病（ ）

A．秋冬季多见 B．冬春季多见 C．春夏季多见 D．夏冬季多见

E．夏秋季多见

12．哪项不是天气与气候对健康的影响方式（ ） A．影响人体生理和代谢功能

B．对生物性病原体和生物性传媒的影响 C．影响污染物的吸收 D．对人体的物理作用 E．影响环境质量

13．生物性有毒有害物质的毒性（ ） A．包括一般毒性和特殊毒性 B．主要产生神经毒性 C．主要引起过敏反应 D．主要是致癌性

E．毒性一般低于环境污染物

14．下列都是植物所产生的有毒物质，除外（ ） A．透明质酸酶 B．糖苷 C．霉菌毒素 D．生物碱 E．毒蛋白

15．微量元素的摄入与机体有害效应的产生，下面正确的叙述是（A．任何一种微量元素摄入过高 B．任何一种微量元素摄入不足

C．任何一种微量元素摄入过高和摄入不足 D．部分微量元素摄入过高 E．以上都不是

16．环境污染的概念是（ ）

A．排入环境中的废弃物的数量或浓度超过了环境的自净能力 B．排入环境中的废弃物造成了环境质量下降和恶化 C．排入环境中的废弃物影响了人体健康 D．A+B E．A+B+C

17.环境污染对人群健康影响的复杂性表现为（ ） A．环境污染物可通过多种形成和途径进入人体 B．往往是多因素的联合作用 C．人群处于低水平长时间暴露状况 D．受污染影响人群的反应个体差异大 E．以上都是

18．下面是环境污染产生的急性危害，除外（ ）

） A．地方性氟中毒

B．印度博帕尔发生的异氰基甲酯泄漏事件 C．前苏联发生过的核电站核泄漏事故 D．伦敦烟雾事件 E．介水传染病暴发流行

19．影响环境化学污染物产生慢性危害的因素是（ ） A．污染物的暴露剂量

B．污染物的暴露时间（暴露期和频度） C．化学污染物的生物半减期和化学特性 D．机体的反应特性 E．以上全是

20．下列是环境中易引起持续性蓄积危害的污染物，除外（ ） A．DDT、PCBs等 B．氰化物 C．汞 D．镉 E．铅

21．IARC根据对人的致癌危险将致癌物分类，正确的描述是（ ） A．1类：对人致癌 B．1类：对人很可能致癌 C．2A类：对人可能致癌 D．2B类：对人很可能致癌 E．3类：对人很可能不致癌

22．化学致癌的引发阶段，较为正确的一种描述是（ ）

A．通过化学诱变，使细胞成为具有发展为肿瘤潜能的启动细胞的过程；引发阶段历时短，是不可逆的；引发剂有可测定的阈剂量。

B．通过化学诱变，使细胞成为具有发展为肿瘤潜能的启动细胞的过程；引发阶段历时长，是可逆的；引发剂没有易于测定的阈剂量。

C．通过化学诱变，使细胞成为具有发展为肿瘤潜能的启动细胞的过程；引发阶段历时短，是不可逆的；引发剂没有易于测定的阈剂量。

D．通过化学诱变，使细胞成为具有发展为恶性前型细胞的过程；引发阶段历时短，是不可逆的；引发剂没有易于测定的阈剂量。

E．通过化学诱变，使细胞成为具有发展为恶性前型细胞的过程；引发阶段历时短，是可逆的；引发剂有易于测定的阈剂量。

23．化学致癌的促进阶段，较为正确的一种描述是（ ）

A．促进启动细胞的表型在组织水平表达的过程；促进剂必须在引发剂前给予才发挥作用；促进作用必须持续作用，有可测定的阈剂量。