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思想道德修养与法律基础(2015版)总结详细

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平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。 (二)正确认识和处理竞争与合作的关系

正确认识竞争;正确认识合作;正确处理竞争与合作的关系。 三、促进个人与社会的和谐

正确认识个人需要与社会需要的统一关系; 正确认识个人利益与社会利益的统一关系;

正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。 四、促进人与自然的和谐

正确认识人对自然的依存关系,科学把握人对自然的改造活动,自觉珍爱自然,保护生态。

第四章 注重道德传承 加强道德实践 大学时期是个体道德意识形成和发展的一个重要阶段,在这个时期形成的道德观念对同学们一生影响很大。加强道德修养,知荣辱,讲正气,作奉献,促和谐,做一个讲道德、尊道德、受道德的人,是党和人民的殷切期望,也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。大学生要认真学习道德理论,继承和弘扬中华传统美德和中国革命道德,准确把握社会主义道德建设的核心和原则,培养正确的道德判断力,增强道德责任感,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,努力锤炼良好的道德品质。

第一节 道德及其历史发展 一、道德的起源与本质 二、道德的功能与作用 (一)道德的主要功能

认识功能、规范功能、调节功能 (二)道德的社会作用

道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果 三、道德的历史发展 原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义社会的道德

第二节 弘扬中华传统美德 一、中华传统美德的当代价值

社会主义现代化建设的需要;加强社会主义道德建设的需要;大学生成长成才的需要

二、中华传统美德的基本精神

(一)重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意思和奉献精神; (二)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐; (三)讲求谦敬礼让,强调克骄防矜; (四)倡导言行一致,强调恪守诚信; (五)追求精神境界,重视道德需要; (六)强调道德修养,塑造理想人格。

三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展

加强对中华传统美德的挖掘和阐发;用中华传统美德滋养社会主义道德建设;以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果。

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第三节 继承与发扬中国革命道德 一、中国革命道德的形成与发展 二、中国革命道德的主要内容

为实现社会主义和共产主义理想而奋斗;全心全意为人民服务;始终把革命利益放在首位;树立社会新风,建立新型人际关系;修身自律,保持节操。 三、发扬光大中国革命道德

有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想与信念; 有利于培育和践行社会主义核心价值观;

有利于引导人们树立正确的道德观,积极投身于社会主义建设事业; 有利于培育良好的社会道德风尚,抵制腐朽思想的侵蚀。 第四节 加强社会主义道德建设

一、着眼“四个全面”战略布局加强道德建设 二、社会主义道德建设的核心与原则

(一)为人民服务是社会主义道德建设的核心

(二)为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求 (三)为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求 (四)为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一 (五)集体主义是社会主义道德建设的原则 (六)社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一 (七)社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益 (八)社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益 三、积极投身崇德向善的道德实践 (一)践行社会主义荣辱观

(二)参加志愿服务和学雷锋活动 (三)培养诚实守信的良好品质 (四)养成节俭节约的良好习惯 (五)自觉学习道德模范

第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 公共生活、职业生活与婚姻家庭生活,是人们社会生活的重要领域,也是各人品德形成的重要领域。大学生学习和掌握公共生活领域的道德规范,加强道德修养,注重道德实践,锤炼高尚品格,可以为应对和解决走向社会、立业成家等人生重大课题打下良好基础。

第一节 社会公德

一、公共生活与公共秩序

有序的公共生活是社会生产活动的重要基础。 有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件。

有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障。

有序的公共生活是社会文明的重要标志。 二、公共生活中的道德规范 (一)社会公德的主要内容

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 (二)自觉遵守社会公德

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认真学习社会公德规范;自觉培养社会公德意识;努力提高践行社会公德的能力。

三、网络生活中的道德要求

正常使用网络工具;健康进行网络交往;自觉避免沉迷网络;养成网络自律精神。

第二节 职业道德

一、职业生活中的道德规范

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 二、大学生的择业与创业 (一)树立正确的择业观

树立崇高的职业理想,服从社会发展的需要,做好充分的择业准备。 (二)树立正确的创业观

要有积极创业的思想准备,要有敢于创业的勇气,要提高创业的能力。 三、自觉遵守职业道德

学习职业道德规范,提高职业道德意识,提高践行职业道德的能力。 第三节 家庭美德

一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范 (一)恋爱中的道德规范

尊重人格平等、自觉承担责任、文明相亲相爱 (二)婚姻家庭生活中的道德规范

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 二、大学生的恋爱观与婚姻观 (一)树立正确的恋爱观

不能误把友谊当爱情;不能错置爱情的地位;不能片面或功利化的面对恋爱;不能只重过程不顾后果;不能因失恋而迷失人生方向。 (二)树立正确的婚姻观

谨慎对待结婚成家,担当责任和履行义务,正确处理家庭关系。 三、弘扬家庭美德

认识家庭美德的重要性;营造良好家风;遵守婚姻家庭法律规范。 第四节 个人品德

一、个人品德及其作用

特点:实践性、综合性、稳定性

作用:个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用; 个人品德是个人实现自我完善的内在根据;

个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。 二、加强个人道德修养

提高个人道德修养的自觉性;采取有效的道德修养方法;积极参加社会实践。 三、追求崇高道德境界

自觉远离低级趣味,抵制歪风邪气;脚踏实地,敢于担当;持之以恒,善始善终。

第六章 学习宪法法律 建设法治体系 法治是现代文明的制度基石。法治兴则国家兴,法治强则国家强。实现法治中国梦,离不开每个公民的参与和推动。大学生要在中小学法律常识学习的基础上,进一步学习宪法法律和法治理论,提升法律素质。要深刻理解宪法规定的基本原

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则和制度,正确认识社会主义法律的本质特征和重要作用,从整体上把握中国特色社会主义法治体系,不断增强建设社会主义法治国家的责任感和使命感。 第一节 法律的概念及发展 一、法律的词源与含义 二、法律的本质与特征 (一)法律的本质 (二)法律的特征

法律是调整社会关系的行为规范;法律是由国家创制并保证实施的行为规范;法律是规定权利和义务的行为规范。 三、法律的产生与发展

奴隶制法律,封建制法律,资本主义法律,社会主义法律。 第二节 我国社会主义法律 一、社会主义法律的特征

(一)我国社会主义法律的本质特征 (二)中国特色社会主义法律体系的特征

体现了中国特色社会主义的本质要求;

体现了改革开放和社会现代化建设的时代要求; 体现了结构内在统一而又多层次的国情要求;

体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求; 体现了动态、开放、与时俱进的发展要求。 二、社会主义法律的作用

指引作用、预测作用、评价作用、教育作用、强制作用 三、社会主义法律的运行

法律制定,法律执行、法律使用,法律遵守 第三节 我国的宪法与法律部门

一、我国宪法确立的基本原则与制度 (一)我国宪法的基本原则

党的领导原则、人民主权原则、人权保障原则、法制原则、民主集中制原则 (二)我国宪法确立的国体和根本政治制度 国体:人民民主专政

根本制度:人民代表大会制度

(三)我国宪法确立的基本政治制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度

(四)我国宪法确立的基本经济制度 经济制度的基础:生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制

国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 二、我国的实体法律部门

宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法 三、我国的程序法律部门

(一)诉讼法:刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法 (二)非诉讼程序法:仲裁法、人民调解法、引渡法等

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平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。 (二)正确认识和处理竞争与合作的关系 正确认识竞争;正确认识合作;正确处理竞争与合作的关系。 三、促进个人与社会的和谐 正确认识个人需要与社会需要的统一关系; 正确认识个人利益与社会利益的统一关系; 正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。 四、促进人与自然的和谐 正确认识人对自然的依存关系,科学把握人对自然的改造活动,自觉珍爱自然,保护生态。 第四章 注重道德传承 加强道德实践 大学时期是个体道德意识形成和发展的一个重要阶段,在这个时期形成的道德观念对同学们一生影响很大。加强道德修养,知荣辱,讲正气,作奉献,促和谐,做一个讲道德、尊道德、受道德的人,是党和人民的殷切期望,也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。大学生要认真学习道德理论,继承和弘扬中华

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