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2018—2019七年级下学期数学第五章《相交线与平行线》测试卷

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2018—2019七年级下学期数学第五章《相交线与平行线》测试卷

班级:___________ 姓名:___________ 座号:____ 评分: _________

一、选择题(3×10=30分) 题号 选项 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. 如图,直线a,b被直线c所截,则下列说法中错误的是(▲) A.∠1与∠2是邻补角 B.∠1与∠3是对顶角 C.∠2与∠4是同位角 D.∠3与∠4是内错角 2.下列图形中,可以由其中一个图形通过平移得到的是(▲)

3. 如图,a∥b,∠1=120°,则∠2等于(▲) A.30? B.50? C. 60?

4

3 2 1 D.90? B C D

c a b

2 1 a b

A E (第1题图) (第3题图) (第4题图) (第5题图) 4.如图,能判断直线AB∥CD的条件是(▲) A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180° D.∠3+∠4=180° 5. 如图,将三个相同的三角板不重叠不留空隙地拼在一起,观察图形,在线段AB,BD,DE,EC,CA,AE中,相互平行的线段有(▲) ..

A.4组 B.3组 C.2组 D.1组 6.下列句子中不是命题的是(▲) A.两直线平行,同位角相等。 B.直线AB垂直于CD吗? C.若︱a︱=︱b︱,则a 2 = b 2 D.同角的补角相等 7.下列命题:①不相交的两条直线平行; ②相等的角是对顶角; ③垂直于同一条直线的两直线平行; ④同旁内角互补. 其中真命题有(▲) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 8. 如图,点D在直线AE上,量得∠CDE=∠A=∠C,有以下三个结论:①AB∥CD;②AD∥BC;③∠B=∠CDA. 则正确的结论是(▲) A.① B.①② C.②③ D.①②③ 9.已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上.若∠1=20°,则∠2的度数为(▲) A.20?

B.30? C.45?

1

D.50?

A B C

② A B (第8题图) (第9题图) (第10题图) 10.如图所示,从A地到B地有①、②、③三条路可以走,这三条路的长分别为l、m、n,则下列各式正确的是(▲) A.l > m > n B.l < m < n C.m < n = l D.l > m = n 二、填空题(4×6=24分)

① 11.如图,把小河里的水引到田地A处就作AB⊥l,垂足为B,沿AB挖水沟,水沟最短. 理由

B是 ;

C BNB A l D

E

③ CAOD1 A A2 MCB

E第141题(第11题图) (第题图) (第15题图) (第16题图) 第12. 若直线a∥b,a∥c,则直线b与c的位置关系是 . 13.?命题“平行于同一直线的两直线平行”的题设是? ,? 结论是 .

14.如图,若∠AOC=20°,则∠BOD= °,∠BOC= °.

15.如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点C(∠ACB=90°)在直尺的一边上,若∠1=25°,则∠2的度数等于 °.

16.如图,在直角△ABC中,∠C=90°,AC=4,将△ABC沿CB向右平移得到△DEF,若平移距离为2,则阴影部分的面积等于 。

三、解答题(6×4+7×2+8=46分)

17.(6分)如图,把△ABC向右平移5格,再向上平移3格平移得到△A’B’C’

C B A 18.(6分)如图,直线PQ、MN被直线EF所截,交点分别为A、C,AB平分∠EAQ,CD平分∠ECN,如果PQ∥MN,那么AB与CD平行吗?为什么?

E 解: ,理由如下:

B ∵PQ∥MN 1 ∴∠EAQ=∠ECN( )

Q P A 又∵AB平分∠EAQ,CD平分∠ECN,

112 D ∴?1??EAQ,?2??ECN( ) 22N M C ∴ (等量代换)

∴ ( )

F

2

19.(6分)如图,直线AB,CD相交于O,OE是∠AOD的平分线,∠AOC=30°,求∠AOE的度数.

20.(6分)如图,AB、CD相交于点O,∠A=∠1,∠B=∠2,求证:∠C=∠D.

A

22.(7分) 在括号里填写理由:

如图EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70 °, 求∠AGD的度数。 解:∵EF∥AD (已知)

∴ (同位角相等,两直线平行) 又∵∠1=∠2 (已知) ∴ ( 等量代换 )

∴ ( ) ∴ ( 两直线平行, ) ∵∠BAC=70 °

∴∠AGD=180°-∠BAC = °

22.(7分)如图,AB⊥BC,∠1+∠2=90°,∠2=∠3,试说明BE∥DF.

D

1 O 2 B C A 3 B E D 1 F2 C 3

23.(8分)如图,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB (1) 若∠1=∠2,求∠NOD的度数 (2) 若∠1=

24.(10分)如图,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=120°,∠ACF=20°,求∠FEC的度数.

D A

E F

B C

25.(10分)问题:已知线段AB∥CD,在AB、CD间取一点P(点P不在直线AC上),连接PA、PC,试探索∠APC与∠A、∠C之间的关系 (1) 端点A、C同向:

如图1,点P在直线AC右侧时,∠APC-(∠A﹢∠C)=_________度. 如图2,点P在直线AC左侧时,∠APC﹢(∠A﹢∠C)=_________度. (2) 端点A、C反向:

如图3,点P在直线AC右侧时,∠APC与(∠A-∠C)有怎样的等量关系?写出结论并证明。 ...如图4,点P在直线AC左侧时,∠APC-(∠A-∠C)=_________度.

1∠BOC,求∠MOD的度数 4

4

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2018—2019七年级下学期数学第五章《相交线与平行线》测试卷 班级:___________ 姓名:___________ 座号:____ 评分: _________ 一、选择题(3×10=30分) 题号 选项 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. 如图,直线a,b被直线c所截,则下列说法中错误的是(▲) A.∠1与∠2是邻补角 B.∠1与∠3是对顶角 C.∠2与∠4是同位角 D.∠3与∠4是内错角 2.下列图形中,可以由其中一个图形通过平移得到的是(▲) 3. 如图,a∥b,∠1=120°,则∠2等于(▲) A.30? B.50? C. 60? 4 3 2 1 D.90? B C D c a b 2 1 a b A

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