(完整word版)人教版小学一年级数学下册-知识点-重难点-题目类型-归(良心出品必属精品)

人教版小学一年级数学下册 知识点及教学目标 目标 知识技能 内容 认识计数单位 个位上的8表示（ ） 培养学生缜密例题 数学素养 “一”、“十”和十位上的8表示（ ） 严谨的态度和“百”；初步理解个位、十位上的数表示的意义。 能够熟练地数100以内的数。 数与数的刻苦钻研的探索精神；体会学习数学的乐趣，提高学习一个一个地数，从十六数到一百。 数学的兴趣，建立学好数学会读、写100以内82读作（ ） 的信心。 二十七写作（ ） 的数。 代认识 数 掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。 83里面有（ ）十和（ ）个一。 掌握100以内数的76 80 顺序，会比较数的大小。 会用100以内的数表示事物，会进行 青青：我吃了35只害虫。 简单的估计和交流。 能够比较熟练地蛙蛙：我吃的比你少一些。 1. 13－9= 17－8= 计算20以内的退2.树上原来有15只小鸟，飞走了8位减法，会用加、只，树上还剩几只小鸟？ 减法解决简单问题。 会口算100以内整数的十数加、减整十数90－60= 30＋20= 培养思维的正确性、敏和灵活性。能从实际生活和现实情景中发现数学问题、提出数学问题，并应用已经掌握鞋：50元 书包：40元 文具会用加、减法计算盒:10元 知识解决一些简的数学知识和方法解决问运算 和两位数加、减一35＋3= 78－76= 位数和整十数。 1.买一双鞋和一个书包，一共用多题。 单的实际问题。 少元？ 2.鞋比文具盒贵多少钱？ 认识人民币单位培养学生珍惜常见元、角、分，知道3.75元=（ ）元（ ）角时间的意识和的量 1元＝10角，1角（ ）分 ＝10分。 习惯，体会人民币在生活、会读、写几时几分，知道1时＝60 分。 钟面上是（ ）时商品交换中的功能和作用，爱护人民币。 （ ）分 ▲ △△▲△△▲ 培养学生初步的观察、推理学生通过活动发探索2 4 6 8 现图形和数字简能力和发现、规律 单的排列规律。 欣赏数学美的10 20 30 意识。 至少用（ ）个小正方形可以通过拼、剪等体会所学平面图形的特征，能用自图形空间与图形 初步感知所学图的认识 己的语言描述长方形、正方形边的特征。 让学生说出用 做成的正方体，数字4的对面是数字几 拼成一个稍大一些的正方形。 活动，体会平面图形的一些特征，并感知平面图形间和立体图形间的关系，逐步发能不能用几个长方形拼成一个正展学生的空间观念。 让学生在操作、探索活动 中，观察、感形之间的关系。 方形？ 认识“上、下”、图形“前、后”、“左、与位右”的含义，初步 置 感受它们的相对性。 会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置。 知、猜测、感受空间方位及相对性，激发兴趣，发展创新意识。 你的座位是第（ ）组第（ ）能够在具体情境个，你前面的同学是第（ ）中，根据行、列确组第（ ）个。你左边的同学是定物体的位置。 第（ ）组第（ ）个。 体验数据的收集、整理、描会用简单的方法统收集、整理数据。述和分析的过程，初步掌握数据收集和整理的方法。 计数据（用画“正”字与统计和用画图的方法概活动 收集、整理数） 率 正 认识条形统计图