山东省东营市2016年中考生物试题(word版,含解析)

C．

银杏果实熟了

D．

这边风景独好！生物多样性的间接使用价值 【考点】生物的特征．

【专题】生物与环境的关系专题．

【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

【解答】解：A、图中是向日葵的头状花序，不是一朵花，故A不符合生物学事实； B、家燕正在给小燕子喂食，属于繁殖行为，故B符合生物学事实；

C、银杏属于裸子植物，种子裸露，无果实包被，不能形成果实，故C不符合生物学事实； D、生物多样性的价值包括直接使用价值，间接使用价值和潜在价值．生物的直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值（提供粮食等）和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等．因此，这边风景独好！体现的是生物多样性的观赏价值，即直接使用价值．故D不符合生物学事实； 故选：B．

【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．

二、综合题（本大题6分小题，每空1分，共50分．请把答案填在答题卡上．）

26．“感受生命律动，聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程．同学们在校园“开心农场”种植了辣椒，并对栽培和生长过程做了观察记录．

（1）春末，选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒种子．这些措施保证了种子萌发所需的一定的水分、适宜的温度、充足的空气外部条件．

（2）一周过后，幼苗陆续破土而出，你知道吗？首先是胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．

（3）随着辣椒植株的茁壮成长，“开心农场”成了我们的探究乐园．一个晴朗的早上，我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎紧袋口，中午时发现，塑料袋内壁出现了一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用；傍晚，我们将带火星的西木条伸进了塑料袋，袋内的气体使木条瞬间复燃，这些气体来自植物的光合作用；随后，我们再次给植株套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮．将点燃生物西木条伸进袋内，西木条熄灭了，原因是夜晚植物不进行光合作用，进行呼吸作用消耗大量的氧气．

（4）一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行解剖（图1），推测[3]胚珠与种子形成有直接关系．

（5）几天后，花逐渐凋谢，果实逐渐膨大起来．我们不禁产生了这样的疑问：果实每天膨大的体积相同吗？我们决定采用测量法，探究果实发育过程中体积的变化．

具体的操作方法是：采用排水法（图2），每天定时测量幼果的体积，测量时不能伤害幼果和枝叶，连续测量一周以上． 请帮助我们设计观察记录表：

（6）辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条．剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子（图3）．这至少需要300个精子参与受精．

（7）咦．辣椒的果皮有红色和黄色呢，它们在遗传学上被称为一对相对性状，红色由显性基因A控制，黄色由隐性基因a控制．若将红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上，则结出的辣椒果皮的颜色为黄色，其种子内胚的基因组成为Aa、aa．

【考点】花的结构；种子萌发的条件和过程；果实和种子的形成． 【专题】阅读理解类简答题；归纳推理；植物的生殖专题．

【分析】本题考查被子植物的一生方面的知识，要理解掌握种子萌发的条件和过程及开花、传粉和果实与种子的形成相关的内容来解答本题． 【解答】解：（1）种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气，所以松土、浇水、施肥就是为了满足种子萌发需要的这些外界条件． （2）种子萌发的过程中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位． （3）将植株用塑料袋罩住后，塑料袋壁上出现的水珠，来自于植物的蒸腾作用；傍晚将带火星的木条伸到塑料袋内能够复燃，说明植物光合作用释放氧气；夜晚植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳，所以天亮后，将点燃的木条伸到塑料袋内，木条会熄灭．

（4）传粉和受精完成后，雌蕊的子房发育成果实，子房中的3胚珠发育成种子． （5）以观察的天数和幼果的体积为依据，画表格（见答案）．

（6）在受精过程中，每一个萌发的花粉管中都带有两个精子，到达胚珠后，一个精子与卵细胞结合，另一个精子和极核结合，完成双受精过程．受精后的胚珠发育成种子，所以150粒种子，至少需要300个精子参与受精．

（7）基因随生殖细胞遗传给后代，辣椒果皮的颜色由子房壁发育而来，所以果皮仍为黄色；胚是由受精卵发育而来的，具有精子和卵细胞双方的遗传基因．红色辣椒的基因为AA或Aa，黄色辣椒的基因为aa，所以胚的基因组成为Aa或aa．

故答案为：（1）一定的水分、适宜的温度、充足的空气（缺一不可） （2）茎和叶

（3）蒸腾作用；光合作用；夜晚植物不进行光合作用，进行呼吸作用消耗了大量的氧气 （4）3胚珠 （5） 天数 第1天 第2天 第3天 ? 第n天 体积（毫升）） （6）300 （7）黄；Aa、aa

【点评】理解掌握被子植物的一生．

27．阅读下面材料，回答有关问题．

未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物．马铃薯蛋白质含量高，拥有人体必需的氨基酸比较齐全．维生素的含量也比较全面，特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素C，其所含维生素C是苹果的8倍左右．马铃薯还是一个矿物质宝库．有研究证明，如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品，身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1.5倍的铁． 前不久，科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内，研究出了一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种．

营养学家特别提醒，不要食用颜色发青和发芽的马铃薯，以免龙葵素中毒． （1）与传统主食小麦、水稻、玉米不同，马铃薯的食用部分是其营养器官．

（2）马铃薯的蛋白质在胃液、肠液、胰液消化液的参与下分解成氨基酸，被人体吸收利用． （3）马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A，能有效地预防夜盲症、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症．

（4）铁是血红蛋白的组成成分，经常食用马铃薯可预防贫血．

（5）科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是转基因技术．

（6）将马铃薯切成带芽眼的小块，在适应条件下，会长成新的植株，这种繁殖方式的优点是保持母本的遗传特性．

（7）依据材料，某同学提出问题：马铃薯中的维生素C含量高于苹果？ 请帮他完善探究方案：

①取2支洁净的试管，分别编号为甲和乙，然后注入2毫升高锰酸钾溶液溶液．

②用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液，向乙试管滴入苹果提取液，边滴边震荡，直到溶液颜色完全褪去．

③记录所用提取液的滴数．

④若马铃薯提取液的滴数少于苹果提取液的滴数，则说明马铃薯中的维生素C含量高于苹果． 【考点】探究维生素C的含量．

【专题】探究规律；归纳推理；人体的消化系统专题．

【分析】（1）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．生殖器官是主要与生殖有关的器官如花、果实、种子，而根、茎、叶主要与营养有关是营养器官． （2）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；可见参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液和胰液．

（3）维生素需要量很少，但人体的生长发育、生命活动离不开，人体缺乏就会患病，例如：缺维生素A会患夜盲症，缺维生素C会患坏血病，缺乏维生素D会患佝偻病．

（4）血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，导致血液运输氧气的能力降低，形成贫血． （5）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．

（6）高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，在不同的试管中分别加入同一浓度相同质量的高锰酸钾溶液，然后滴加待测水果汁液或蔬菜汁液使其褪色，滴入的越少，说明水果汁或蔬菜汁中含的维生素C越多，反之越少．

【解答】解：（1）马铃薯的主要食用部分是植物的球状块茎，因此马铃薯的食用部分是其营养器官．

（2）马铃薯的蛋白质在胃液、肠液、胰液（消化液）的参与下分解成氨基酸，“被人体吸收利用”． （3）“马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A”，能有效地预防夜盲症、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症．

（4）血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，因此铁是血红蛋白的组成成分，“经常食用马铃薯可预防贫血”．

（5）“科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内，研究出了一种富含牛肉蛋白质的‘马铃薯’新品种”，因此科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是转基因技术．

（6）“将马铃薯切成带芽眼的小块，在适应条件下，会长成新的植株”，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，不容易发生变异，因此这种繁殖方式的优点是保持母本的遗传特性． （7）①维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色．“取2支洁净的试管，分别编号为甲和乙”，然后注入2毫升高锰酸钾溶液．

②“用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液”，向乙试管滴入苹果提取液，边滴边震荡，直到溶液颜色完全褪去．

③“记录所用提取液的滴数”．

④若马铃薯提取液的滴数少于苹果提取液的滴数，“则说明马铃薯中的维生素C含量高于苹果”．

故答案为：（1）营养 （2）胃液、肠液、胰液 （3）夜盲症 （4）血红蛋白 （5）转基因技术

（6）保持母本的遗传特性 （7）①高锰酸钾溶液 ②苹果提取液

④马铃薯提取液的滴数少于苹果提取液的滴数

【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识以及知道维生素C的特性以及鉴定方法．果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少．

28．81岁的东营老人赵元新人称“东营迷”，他走遍我市三县两区，将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书．且听这一段：“东营美食千千万，听我慢慢对你言．广饶驴肉史口鸡，黄河刀鱼堪称奇”；河口蛤蜊孤岛鱼，大闸蟹来数第一海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里?”

（1）以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类，其中，蛤蜊、大闸蟹、海蜇、吓、蚂蚱属于无脊椎动物．

（2）与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成，有口无肛门．

（3）蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，所不同的是虾、蚂蚱身体分部，足和触角均分节． （4）刀鱼生活在水中，用鳃呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用肺呼吸．

（5）刀鱼和鸡都是卵生，但鸡能产具有坚硬外壳的大型卵，生殖完全脱离了水的限制，驴具有胎生哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率．