2020年【上海教育版】英语三年级下册全册教案(Word版,39页)

3、结合课文图片，听录音，读句子，尝试翻译英语句子。 集体交流，小组汇报学习情况。

While-task procedures

1、教师做必要的讲解。

2、播放录音，学生边看书边听录音。再放录音，学生边听边跟读。 3、学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生上讲台朗读。

Post-task activities

一、

选择填空。

1、--What___ do you lile?—I like blue.

A colour B animal C toy

2、-- What do you lile?—I like_____.

A ball B kite C toy bears

3、-- Do you lile toy cars?—No,_____.

A I don’t B I am not C I am

4、-- Do you lile toy bears?—No,_____.

A I don’t B I am not C I am

The second class

Teaching aims

1、学生能听、说、读、写单词kite,robot,toy bear,fun,lovely.

2、学生会熟练运用句型What do you like?I like –与同学谈论自己喜欢的玩具。

Developing aims

学生会熟练运用句型What do you like?I like –与同学谈论自己喜欢的玩具。

Education aims

培养在实际情景中运用目标语言交流的热情和能力，保持学习英语的积极态度和信心。

Learning readiness 多媒体

Teaching procedure Pre-task preparations

复习上节课内容。

While-task procedures

1、播放listen and say录音，生边看图边跟读。 2、教师范读。 3、生朗读。 4、分角色朗读。

Post-task activities

一、

选择填空。

1、--What___ do you lile?—I like blue.

A colour B animal C toy

2、-- What do you lile?—I like_____.

A ball B kite C toy bears

3、-- Do you lile toy cars?—No,_____.

A I don’t B I am not C I am

4、-- Do you lile toy bears?—No,_____.

A I don’t B I am not C I am

Unit 6 Food and drink

The first class

Teaching aims

1、学生能听、说、读、写单词biscuit,bread,egg,juice,milk.

2、学生会熟练运用句型What do you have?I have –与同学谈论食物。

Developing aims

学生会熟练运用句型What do you have?I have –与同学谈论食物。

Education aims

与同学谈论自己喜欢的食物，感受食物带给我们的快乐。

Learning readiness 多媒体

Teaching procedure Pre-task preparations

1、听录音，认读单词。

2、听录音，自学课本Listen and say。

3、结合课文图片，听录音，读句子，尝试翻译英语句子。 集体交流，小组汇报学习情况。

While-task procedures

1、教师做必要的讲解。

2、播放录音，学生边看书边听录音。再放录音，学生边听边跟读。 3、学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生上讲台朗读。