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高一体育集体备课记录
时间 学科 主备人 2010、4、7 体育与健康 梁凤龙 周次 年级 备课组 第六周 高一 傅鑫淼、孔凡亮、梁凤龙、 主题 第7、8课 跳是体育运动基本形式——蹲踞式跳远、挺身式跳远 活动过程及内容
新学期已经开始了,回顾上个学期,对于高一学生主要的体育活动比赛是广播体操比赛,并且在比赛中各班学生也有很好的表现;这学期高一学生在临沂一中第一次参加运动会,通过与学生聊天,发现学生对于一些田径知识并不了解,因此在前段时间主要对同学们进行田径教学。
跳远是运动会中必不可少的项目,也是最吸引人的一个重大项目。前几周,我们对学生进行了一些跑的方面知识的教学,所以现在对于学生掌握田径方面的知识已经有一定的基础,同时对于我们教学也降低了难度。
本周涉及到的两个内容,蹲踞式跳远和挺身式跳远。在一些测试中,大多数学生掌握了立定跳远,而立定跳远与蹲踞式跳远的技术有点相似,因此在教学中利用学生的已有的动作概念先学习蹲踞式跳远,然后逐渐拓展到挺身式跳远。在教学中,准确的步点和空中姿势是教学重点,也是技术评价的重点。
由于高中生好胜心强,自尊心强,因此在教学中多采用比赛的方式进行教学,在比赛中培养学生自信的高尚的心理品质,培养学生的竞争意识。
本课教学目标:1.学生初步掌握跳远的动作技术概念
2.通过小组学习,提高学生的人际交往能力;通
过小组内评价,提高对自我的认识
3.通过比赛,培养学生不怕脏,勇于克服困难;
在比赛中,面临失败不气馁。
在教学过程中,尽量避免以往的纯技术教学,这样可以避免教学课堂枯燥乏味,学生兴趣不高等现象,尽可能让学生的学习态度由“要我学”转变为“我要学”。
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