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? 观摩示范和野外旅行; ? 参观展览和电视电影; ? 设计和演戏 ? 言语符号
3 在教育传播中,构成传播系统的要素包括( ) ? 教育者
? 教育信息 ; ? 受教育者; ? 媒体和通道环境
4 下列使用投影机的正确操作有( )
? 同时切断投影机电源和投影机灯泡的电源 ? 投影机灯泡上的污迹可以用透镜纸擦拭 ? 较长时间不使用投影机,应切断投影机电源 ? 严禁搬动处于工作状态的投影机 5 校园网络的基本组成有哪些?( ) ? 服务器、工作站 ? 集线器、交换机 ? 路由器、传输媒介 ? 网络软件
6 远程教育经历了三个发展阶段,是指( ) ? 19世纪中叶兴起的函授教育 ? 20世纪初期兴起的广播电视教育
? 20世纪末期产生的以计算机和网络技术为基础的远程教育 ? 21世纪初期流行的虚拟学习社区 7 教学设计的前期分析包括( )。 ? 学习需要分析 ? 学习任务分析 ? 学习者分析 ? 学习背景分析
8 在多媒体课件制作中,视频素材常用的文件类型包括( )。 ? AVI视频文 ? MPG视频文件 ? DAT视频文件
? RM和ASF视频文件
9 多媒体技术的主要特点有( ) ? 集成性 ? 交互性 ? 多样性 ? 超媒体性
10 教育传播的基本方式有( ) ? 自学传播 ? 个别传播 ? 课堂传播 ? 远程传播
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1 在教育中应用的现代信息技术包括( )方面 ? 现代媒体技术 ? 现代媒传技术 ? 教学系统设计技术 ? 现代教育技术
2 戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次,下面正确的说法是( ) ? 上层经验优于下层经验 ? 课堂教学应从具体经验入手 ? 学习只需要上层的经验
? 教学不能止于具体经验,要向抽象经验发展,最终形成概念 3 音频数字化的过程包括( ) ? 声音拾取 ? 采样 ? 编码 ? 量化
4 多媒体的特点是( ) ? 交互性 ? 集成性 ? 控制性 ? 单一性
5 基于网络的自主学习模式的特点有( ) ? 学习的时空自由度较大 ? 有利于学习者能力的培养 ? 学习者要具有较高的自觉性 ? 学习目的针对性较强
6 多媒体课件内容组织结构有( ) ? 线性型 ? 网状型 ? 树状型 ? 复合型
7 教学设计的基本模式有哪些( ) ? 以教为主的教学设计模式 ? 以学为主的教学设计模式 ? 主导—主体教学设计模式 ? 信息化教学设计模式 8 教学评价的功能( ) ? 诊断功能 ? 激励功能 ? 调控功能
? 教学与学习功能
9 新的课程改革方案十分强调教师的教学反思,常用教学反思的基本类型有( ) ? 自我反思 ? 自学反思 ? 交流反思
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? 同伴反思
10 建构主义理论的基本观点中,学习过程同时包含( ) ? 对新知识的意义建构 ? 对旧知识的意义建构 ? 对旧知识的意义重组 ? 对新知识的意义重组 1 网络教育资源的建设原则 ? ?需求性原则 ? 系统性原则 ? 规范性原则 ? 开放性原则
2 下面的选项中是编制教学媒体材料,应遵循的原则有 ? 教育性原则 ? 科学性原则? ? 技术性原则 ? 艺术性原则
3 下面的教育技术手段中是物化形态技术的是 ? 教材? ? 电脑 ? 网络 ? 教学设计
4 教学设计的基础理论有 ? 系统理论 ? 传播理论 ? 教与学的理论 ? 管理理论
5 下面是多媒体特点的是 ? 集成性 ? 单一性 ? 交互性 ? 控制性
6 虚拟现实技术的3个(简称“3I”特性)主要特性是 ? 不逼真性 ? 想象性 ? 交互性 ? 沉浸性
7 下面网络教育资源中是按照技术格式分类的的是 ? 文本类 ? 音频类 ? 视频类 ? 动画类
8 下面是现代网络教育优势的是 ? 学习终身化 ? 教育名师化
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? 知识建构化 ? 学习内容时代化
9 视频媒体呈现信息的特点有 ? 声画并茂? ? 富有动态性? ? 表现手法丰富? ? 感染力强
10 学习者分析的方法有 ? 观察法 ? 调查法 ? 想象法 ? 作业分析法
1 我国中小学教师教育技术能力标准包括( ) ? 教学人员教育技术能力标准 ? 管理人员教育技术能力标准 ? 技术人员教育技术能力标准 ? 中小学生教育技术能力标准
2 教育技术AECT1994定义中主要从设计、开发( )等方面研究 ? A 运用 ? 管理 ? 评价 ? 学习
3 现代教育技术主要运用了( ) ? A 现代教育理论 ? 现代信息技术 ? 现代科技 ? 现代知识
4 建构主义理论指导下的教学包括( ) ? 随机通达教学 ? 抛锚式教学 ? 支架式教学 ? 自上而的教学
5 建构主义理论的基本观点中,学习过程同时包含( ) ? 对新知识的意义建构 ? 对旧知识的意义建构 ? 对旧知识的意义重组 ? 对新知识的意义重组 6 贝罗传播模式包括( ) ? 信源 ? 信息 ? 通道 ? 受传者
7 视听媒体包括( ) ? 摄像机
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