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2.1哲学的基本问题

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  • 2025/12/12 20:45:04

2011—2012学年第二学期高一政治必修四导学案 主备人:程忠燕 审核人: 学生姓名: 班级: 使用时间:第二周 编号:3

第二课 百舸争流的思想 第一框 哲学的基本问题 导学案

【使用说明】

1、课前,依据导学案,通读课本,搞好勾画,初步掌握重点内容,把握教材体系。 2、课堂上,积极合作,互相探讨交流,分层达成目标。

探究二:

贝克莱,18世纪英国爱尔兰大主教,哲学家,主观唯心主义与经验论的主要代表人物之一。他提出“物是观念的集合”、“存在就是被感知”。他认为,物质就是虚无,物质是一个虚构的词,它不表示任何实在的东西。人认识的对象就是观念,观念之外没有任何事物。一天,贝克莱和友人约翰生博士散步,讨论“存在就是被感知”的问题,不小心碰上了一块石头。约翰生博士便问道:“在碰到这块石头、产生痛觉以前,它是否存在?”

问题:先有石头还是先有人对石头的感觉?你能举出唯物主义和唯心主义的观点吗?

【学习目标】

1、识记:哲学的基本问题及其包括的两方面内容 2、理解:思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 3、运用:哲学的基本问题和人们生活的关系

探究三:

【学习重难点】哲学的基本问题

庄子和他的朋友惠施一起外出散步,走到一座桥上,只见桥下有很多鱼不停地游来游去,穿梭嬉戏,自由自在,好不惬意,于是庄子说:“鱼是多么的快乐啊!”惠施说:“你不是鱼,怎么知道鱼【预习案】

很快乐呢?”庄子反问道:“你不是我,怎么知道我我不知道鱼的快乐呢?”惠施说:“我不是你,

一、什么是哲学的基本问题 固然不知道你的感觉如何,可是你也不是鱼呀,你怎么知道鱼快乐不快乐呢?”

(1)上述材料反映了哲学上的什么问题?

1、哲学的基本问题:是 和 的关系问题,也就是 和 的关系问题。

(2)惠施的话属于什么观点?

2、哲学的基本问题包括两方面的内容:一是 的问题;二是

(3)我们的思维能不能反映现实世界?

的问题,即 的问题。

3、对思维和存在何者为本原的问题的不同回答,是划分 和 的唯一标准。凡

认为 的,就是唯物主义;凡认为 的,就是唯心主义。

二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题

1、 ,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 2、 ,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。

3、 ,贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。

探究四:

材料一:2003年春天,一场突如其来的“非典”疫情迅速蔓延。由于缺乏对于SARS的正确认识,

一时间人心惶惶,闻“非”色变。面对疫情,党中央、国务院予以高度重视。采用科学的方法进行有效的防治,并进一步找到了解决问题的办法,但在一些地方也出现了系红绳、放鞭炮来防治“非典”的做法。

材料二:某村一座刚盖好的农宅中不明原因地先后有多人死去,从此再也无人敢住,村子里的人认为此地风水不好,于是便称之为“凶宅”。在这期间,这家住户也曾多次烧香拜佛,乞求神灵的保佑,但终不能制止死人的发生。后来村子里住进了扶贫工作组,工作组的同志认为,“凶宅”发生的死亡现象不是偶然的,一定是有原因的。后经过实地考察,调研后,终于真相大白,祸根就来自地基中的一种放射性石料。在把这些放射性石料清理掉后,这座农宅再也没有发生过不明原因的死人现象。

思考:从人们对防治SARS的不同态度导致不同的做法中,及其在防非典和防治猪链球菌的行动中,感悟哲学的基本问题对于生活的影响。

从人们对“SARS”和“凶宅”的不同态度、不同行动中,感悟哲学的基本问题与我们生活、实践的关系。

阅读材料,为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。

1

【探究案】 探究一:

南北朝时期,齐朝宰相萧子良的府内,名流云集,高僧满座。他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不灭。普通官员范缜挺身而出,指出“形存则神存,形谢则神灭”。他认为,精神不过是人体的一种作用,从属于形体,形体存在则精神存在,形体死亡则精神消失。他把萧子良等一帮王公名流驳得哑口无言。萧子良几次组织人马与他辩论,都被他驳倒。萧子良无可奈何,派人对他说:像你这样有才能的人,不怕得不到高官,为什么发表这种违背潮流的言论呢?你应当赶快放弃你的言论。范缜听后,哈哈大笑:要我范缜“卖论求官”,那我早就是“高官”了!

问题:这里的“形”指的是什么,“神”指的是什么?(提示:哲学的基本问题)

2011—2012学年第二学期高一政治必修四导学案 主备人:程忠燕 审核人: 学生姓名: 班级: 使用时间:第二周 编号:3

【知识框架】

和转基因克隆牛的科技攻关,并取得了重大突破。这一事实充分说明 ( )

A.人们能够按照自己的意志改造自然 B.自然界的存在和发展是客观的 C.思维和存在具有同一性

D.思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 6.贝克莱认为,“存在就是被感知”。黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的外化和表现。 (1)上述两种观点的共同点是什么?

(2)上述两种观点有何区别?

【训练案】

1.哲学的基本问题是 ( )

A.世界观和方法论的关系问题 B.哲学与各门具体科学之间的关系问题

C.世界观和人生观的关系问题 D.思维和存在的关系问题

2.各种哲学由于对 问题的不同回答,分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。 ( )

A.意识和物质的关系 B.思维和存在的关系

学习评价 C.思维和存在何者为第一性 D.思维和存在有没有同一性

※自我评价 你完成本节导学案的情况为 ( 3.恩格斯指出:“凡是断定精神对自然界说来是本原的,从而归根到底承认某种创世说的人??组成

A.很好 B.较好 C.一般 D.较差

唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的,则属于唯物主义的各种学派。”这说明

( )

A.哲学的基本问题和我们的生活息息相关

B.对思维与存在何者为世界本原的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 反思提升 C.哲学的基本问题包括思维和存在何者为本原和二者有没有统一性两个方面的内容

D.唯物主义和唯心主义是哲学的两个基本派别

4.恩格斯说:“我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正

确地反映现实?用哲学的语言来说,这个问题叫作思维和存在的同一性问题。”思维和存在的同一性问

题是指 ( )

A.思维决定存在还是存在决定思维的问题

B.思维和存在紧密联系、不可分割的问题

C.思维能否正确认识存在的问题

D.人们能不能改造世界的问题

5.诞生在陕西杨凌西北农林科技大学的世界首只成年体细胞克隆山羊“阳阳”,2009年6月22日度

过了她9岁的生日。据了解,体细胞克隆山羊“阳阳”的培育者张涌教授目前正在从事转基因克隆羊

2

2011—2012学年第二学期高一政治必修四导学案 主备人:程忠燕 审核人: 学生姓名: 班级: 使用时间:第二周 编号:3

答案: 预习案:

一、思维 存在 意识 物质

思维和存在何者为本原 思维和存在有没有统一性 唯物主义 唯心主义 思维决定存在 二、思维和存在的关系问题 探究案

探究一:形:存在 神:思维 探究二:

明朝王阳明:心外无物 卡笛尔:我思故我在 战国荀子:“天地合而万物生,阴阳接而变化起。”

东汉王充:“天地合气,万物自生。” 南朝范缜:“形存则神存,形谢则神灭。” 探究三:不可知论与可知论 CBCDD 6、(1)上述两种观点同属于唯心主义,都认为意识是世界的本原,意识决定物质。 (2)①贝克莱的观点属于主观唯心主义,黑格尔的观点属于客观唯心主义。

②主观唯心主义是把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界知识客观精神的外化和表现。

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2011—2012学年第二学期高一政治必修四导学案 主备人:程忠燕 审核人: 学生姓名: 班级: 使用时间:第二周 编号:3 第二课 百舸争流的思想 第一框 哲学的基本问题 导学案 【使用说明】 1、课前,依据导学案,通读课本,搞好勾画,初步掌握重点内容,把握教材体系。 2、课堂上,积极合作,互相探讨交流,分层达成目标。 探究二: 贝克莱,18世纪英国爱尔兰大主教,哲学家,主观唯心主义与经验论的主要代表人物之一。他提出“物是观念的集合”、“存在就是被感知”。他认为,物质就是虚无,物质是一个虚构的词,它不表示任何实在的东西。人认识的对象就是观念,观念

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