最新西师版小学一年级数学上册导学案表格式 - 图文

教师出示相关的纤细题。 二．练习指导 1．练习一15页5题 学生独立填写，同桌交流，集体订正。 2．练习一15页6题 3．16页8题(3) 请４个小朋友上台，老师出示３把扫把，５个水桶 问：每个小朋友一把扫把，够吗？还差几把？你怎么知道？ 每人一个水桶，够吗？会有什么情况？你怎样想？ 老师注意多种分法：一一对应 用算式、用数数方法。 4．15页7题 （1）小组交流 （2）全班交流 5．１6页8题(1)(2) 学生独立填写，同桌交流。 三．思考题。 大家可知道小朋友小兵是怎样走的吗？指导学生看书上第16页的图，学生认真思考。 四．总结： 组织学生谈谈这节课的收获。 学生独立做，学生回答。 学生独立填写，同桌交流，集体订正。 学生独立完成，小组交流， 抽学生上台演示，其余学生认真观察，回答老师问题：每人一个水桶不够。 学生独立做，小组交流，订正。 学生独立做，同桌交流，订正。 学生认真观察图，认真思考，回答后，全班交流。 已学的知识，以检测学生学习的情况。 通过学生上台演示，便于学生理解题意。 板书设计 练习课 1、3○2 3○5 4○4 0○2 2、5>□ 3<□ 2=□ □>0 教学反思 第七 课时 5、5以内数的加法 17页例１——例2，课堂活动１、２ 、3题、练习二 １题 １、使学生通过实际感悟加法计算与生活的密切联系，初步体验加法意义。 ２、认识加号，加法算式，初步感受数学的作用与数学的形式美，简洁美 导学课题 导学内容 导学目标