(9份试卷汇总)2019-2020学年青海省西宁市生物八年级(上)期末监测模拟试题

2019-2020学年八上生物期末复习试卷

一、选择题

1．我国有7000年以上的农业开垦历史，有家养动物品种1900多个，水稻的地方品种达50000个，大豆的品种达20000个，这一事实体现了（ ） A．物种的多样性 B．生物基因的多样性 C．生物蛋白质的多样性 D．生态系统的多样性 2．腔肠动物所特有的攻击和防御的利器是（ ） A．刺细胞 B．口 C．外胚层 D．触手 3．下列会飞的动物,体内没有脊柱的是( ) A．蜻蜓 B．啄木鸟 C．家鸽 D．丹顶鹤 4．下列关于运动系统的说法正确的是（ ） A.运动系统由关节和骨骼组成 C.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分

B.一组肌肉就可以独立完成一个动作 D.一块骨骼肌的两端附着在同一块骨上

5．下列有关动物在自然界中作用的叙述，错误的是（ ） A.蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环 B.蜜蜂在花丛中采集花粉、花蜜，能帮助植物完成传粉 C.青蛙、大山雀捕捉农业害虫，有利于维持农田生态系统的平衡 D.老鼠钻地洞、山羊掘食草根都可提高草原生态系统的调节能力

6．面包片烤了之后难以生出霉菌。这说明影响霉菌生长的主要因素是（ ） A．温度 B．光照 C．空气 D．水

7．图是一个生物体的示意图,下列说法正确的是( )

A．该图是一种单细胞生物体的示意图

B．这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动 C．这种生物具有完整的细胞结构

D．这种生物能引起人和动植物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处 8．关于狒狒群体中首领的描述，不正确的一项是 ．．．A．优先享有食物和配偶，优先选择栖息场所 B．其他成员对它表示顺从，对它的攻击不敢反击 C．对群体不承担任何责任

D．在群体中个体最大、力量最强、也最凶猛

9．如图是人体的某一动作，这时肱二头肌、肱三头肌所处的状态分别是（ ）

A．收缩、收缩 C．收缩、舒张

B．舒张、舒张 D．舒张、收缩

10．我国海关对进口货物都要进行严格的检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。入境有害生物在适宜而缺少天敌的环境中，最可能出现的结果是（ ） ①其数量在一段时间内快速增加 ②丰富当地生物多样性 ③威胁当地生物多样性 ④破坏当地生态系统 ⑤增加当地生态系统的稳定性

A．①②⑤ B．①②④ C．①③④ D．①③⑤ 11．造成野生动、植物濒危和灭绝的最主要原因是

A．人类对野生动植物资源的适度开发和利用 B．物种退化 C．人类过度的狩猎或不合理采伐 D．自然选择

12．近几年，中纪委加大反腐力度，强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要，这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员，下列对这两种动物的叙述，正确的是（ ） A．老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱 B．苍蝇体表被有外骨骼，属于昆虫 C．老虎是哺乳动物，体温不恒定 D．老虎和苍蝇对人类百害而无一利

13．某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按如图的标准进行了分类，其中②和⑥表示的植物分别是（ ）

A．玉米和肾蕨 C．马尾松和葫芦藓

B．大豆和海带 D．肾蕨和海带

14．现有甲、乙、丙三种动物，甲和乙属于同门的动物，乙和丙属于同目的动物，甲和丙属于同属的动物，请问它们三者中亲缘关系最近的是? （ ） A．甲和乙 B．甲和丙

C．乙和丙 D．三者的亲缘关系一样近

15．花生的叶是网状脉，根系为直根系。下列有关花生分类的说法错误的是 （ ） A．花生是一个种，属于植物界 B．花生属种子植物门被子植物亚门 C．花生属单子叶植物纲 D．被子植物亚门分单、双子叶植物两纲 16．下列哪一项不属于研究生物分类学的意义? A．了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系 B．了解生物的多样性 C．保护生物的多样性 D．认识生物的结构和生理 17．生物多样性不包括（ ） A．基因多样性

B．生物种类多样性

C．生态系统多样性 A．属名 B．科名 C．种名 D．界名

D．生物数量多样性

18．大熊猫的学名是“Ailuropoda melanoleuca”，其中“Ailuropoda”称为 （ ）

19．下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ） A．猫头鹰、扬子鳄、鲸 B．金丝猴、沙蚕、大熊猫 C．白熊、蛇、袋鼠 D．家兔、丹顶鹤、猎豹 20．下列关于动物保护的说法，正确的是（ ） A．我国地大物博，动物资源不需要保护 B．保护动物多样性是全体公民的责任和义务

C．保护多样性与动物资源开发利用的矛盾是不可能解决的 D．保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用 二、填空题

21．不同的生物有不同的生活环境,经过漫长的进化过程,生物的结构特点逐渐与功能相适应,你能对下列动物的特点进行下总结吗?

（1）在研究生物的过程中,经常对生物进行分类,上图的动物可以分为两类,B、H 一类,其他动物一类,你的分类标准是_____。

（2）A 为了与生活环境相适应,身体结构呈_____,有了防御和攻击的利器是_____。

（3）C 主要生活在湿润的土壤中,但是下过大暴雨之后却会爬到地面上来,原因是_____D适应其生活环境的两个至关重要的特点是_____和_____。E 一生中有三种呼吸器官出现,分别是_____,但是它不属于陆生动物,其原因是_____。F 适应陆地生活,主要原因是从这类动物开始有了发达的_____,能够在陆地环境中呼吸,它的卵能够在陆地孵化。F 和 G 体表都有特殊的结构适于陆地生活,分别是_。 （4）鸟类为了在飞行中获得足够的氧气,进化出了_____辅助呼吸;鸟的前肢变为______。

22．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．自然保护区是“天然________”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“天然________”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区还是“活的________”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所．

23．鱼能在水中生活，有两个特点至关重要的：一是能靠_________来获得食物和防御敌害，二是能在水中________。鱼的呼吸器官是鳃，它适合于呼吸的特点包括：具有较多数量的鳃丝，鳃丝上有丰富的__________________。

24．动物的运动对____________和_______________都有重要意义。生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与__________相适应的现象。

25．培养细菌和真菌的一般方法是：______、______、______、______。 三、判断题

26．（2015秋?端州区期末）净化环境、保持水土、改良土壤属于生物多样性的间接价值． （判断对错）

27．线形动物的消化道有口无肛门．_____

28．抗生素对治疗细菌引起的疾病有很好的效果，因此提倡大量使用． （_____）

29．蚯蚓是环节动物，环节动物的主要特征是，身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运

动。_____ 四、连线题

30．（9分）请把左边的生物与右边生物类群搭配起来。 A水绵 B满江红 C水螅 D蛔虫 E银杏 31．连线题 ________ ________ ________ ________ ________ a蕨类植物 b藻类植物 c线性动物 d腔肠动物 e裸子植物

五、综合题

32．（9分）运用你所学的知识，完成下列一组填空：

（1）环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，其中____ 因素包括：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素。

（2）瑞典科学家______ 创立了生物命名法，被称为生物分类学之父，在他的基础上科学家们将生物分类系统进一步细化按照大小从属关系可排列为界、门、纲、目、科、属、种。 （3）种内关系是指同种生物不同个体或群体之间的关系，既有互助，也有________。 （4）生物的特征表现为应激性、_______、繁殖、_______等。 33．图是几种植物的图片，请认真观察图片并回答问题。

(1)生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。请你试着做一个小生物学家，将图中6种植物先分成两组，它们分别是什么植物？每组里有哪些植物？然后将每组里的植物再进行分类，可以分为哪几类？每类中有哪些植物？它们分别是________植物和________植物。君子兰、银杏、油菜属于________植物。海带、葫芦藓、肾蕨属于________植物。________植物又可分为________和________，孢子植物又可分为________、________、________。银杏属于________植物。 (2)请将图中6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。________________。 (3)图中属于珍稀植物的是________。

34．酵母菌种类繁多，用途广泛，与人类的生活息息相关，经常在食品、医药、化工、农业等生产生活中得到应用，如图表示日常生活中制作面包的基本过程（酵母菌在有氧条件下，能将葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧条件下，则将葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳），据此，请分析回答下列问题：