高考政治常见计算题及其解题方法

综合两个因素，增加50单位。答案选A

【解析】可分三步：（1）计算互补商品需求变化带来的本商品变化。互为互补商品的两种商品，一种商品的价格上升，消费者对该商品的需求就会减少，同时造成互补商品需求量下降，可见二者成正比例关系变化。所以当A商品的互补品价格下降10％时，A商品需求20单位的变动量也应是下降趋势。（2）计算替代商品需求变化带来的本商品变化。互为替代商品的两种商品，一种商品的价格下降，消费者对该商品的需求就会上升，造成替代商品需求量下降，可见二者成反比例关系变化。所以当A商品的替代品价格下降10％时，A商品需求30单位的变动量应是下降趋势。（3）在其他条件不变的情况下，当A商品的互补品价格上升10％、替代品价格下降10％同时出现时，A商品的需求量应该是减少20+30=50单位。所以答案应该是B。 附加练习：

1.假定当A商品的互补品价格上升10%时，A商品需求变动量为20单位；当A商品的替代品价格下降10%时，A商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变，当A商品的互补品价格上升10%、替代品价格也上升10%，那么A商品的需求数量为 A．增加50单位 B．减少50单位 C．增加10单位 D．减少10单位

2.假定当A商品的互补品价格上升10%时，A商品需求变动量为20单位；当A商品的替代品价格下降10%时，A商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变，当A商品的互补品价格下降10%、替代品价格也

下降10%时，那么A商品的需求数量为 A．增加50单位 B．减少50单位 C．增加10单位 D．减少10单位 答案： C

做经济常识计算题时：首先，应把握基本概念和基本公式，如什么是社会必要劳动时间，流通中需要货币量的公式是什么；其次，要搞清概念之间的比例关系，如是成正比还是成反比，是升值还是贬值，是增加还是减少；再次，注意与数学中的函数知识相联系，解决计算题中的具体算法问题。请同学们务必吃透以下计算题的类型及相关解题技巧、公式，然后再重做我们文综限时测试中所出现过的计算题！相信通过这样的针对性训练，同学们解决经济常识计算题的能力一定能跃升到一个新的层次。