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第十四期顶岗实习生过程阶段评价 阶 评价方面 段 评价内容 实习态度 努力程度 1.沟通与交流能力 2.感恩教育 教学设计能力 教学评价能力 教学反思能力 课堂管理能力 接受面对面教学指导的评价指标 考勤记录 综合表现 评价 1.自我介绍文稿 2.告别与感谢文稿 1.教案 2.说课稿 听评课记录 教学反思 周记 课堂管理 记录 接受面对面教学指导 报告单 接受远程教学录像反馈指导报告单 1. 班主任工作方评价者 实习学校、驻县教师 分 得值 分 5 5 总分 1.考勤与表现 2 2 过 2.课堂教 学实践与程 反思 实习学校指导 教师 2 2 3 1 2 2 3 1 10 评 价 参与度 接受远程教学指导的参与度 河北师大教学论教师、实习县市特聘名师指导组教师 3 3 5 3.接受教学指导 2 2 4.班主任工作实践与反思 案及 班主任工作 2. 报告 设计能力 2.主题班会活动记录 班主任工作 意外情况处理记录 实施能力 班主任工作 班主任工作反思 反思能力 课堂教学技能的 展示能力 3 实习学校班主任指导教师 3 5 1 1 1 1 过 程 5.评教 教学课展示 实习县市特聘名师指导组教10 师、实习学校指导 10 15 评 教师 实习生任教班级学生 价 教学综合能力 课余活动设计与 实施能力 课余活动反思能力 服务实习当地、实习学校的能力 教育科研实践能力 综合教学 表现 课余活动 记录 课余活动 反思 培训、交流活动记录 教育调研 报告 最 后 得 分 5 5 1 实习学校指导 教师 1 6.课余活动实践与反思 1 1 3 1 1 7.教育调研实践 驻县教师 2
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