2012年暑期校本培训课程小结

2012年暑期校本培训课程小结（个人）

填表日期：2012.7.6 学校 课程名称 师德与素养·素养类： 参加学习时间 2012 年 7 月 4 日—— 20 12 年 7 月 6 日 师德与素养·师德类： 姓名 任教学科 数学 一、对2012年暑期校本培训课程的评价（在相应栏目内打“√”即可） 评价等级 评价项目 很好 学习内容 学习形式 学习效果 总体评价 √ √ √ √ 较好 一般 须改进 二、主要收获和体会：（字数：500字、字体：宋体、字号：五号、段落：单倍） 这几天的校本培训，使我体会到：当今的教师应更新教育观念，树立素质教育思想，提高课堂教学质量，能够适应教育教学改革和发展的需要，具有良好的敬业精神和高尚的职业道德。 （1）要像于漪老师那样学做教师,我们必须无条件地尊重学生。因为“教育是爱的艺术，而尊重则是爱的营养。”尊重学生的权利，尊重学生的特点，尊重学生的隐私，尊重学生的处事方式,并放下“绝对权威”的架子，蹲下倾听学生们的心声，甚至“垫高”孩子和他们对话。卡耐基说：“要称赞最微小的进步，并称赞每一个进步，这往往是点燃学生的自信之火，给予进步向上之助力。”成长需要激励和赞扬。每位学生都期待着收获来自教师的肯定和赞誉。因此，应该珍惜学生心灵深处的渴望，对学生进行适度的赞扬和鼓励，又尤其是一些调皮和“后进”的学生。冰心说过：“调皮的男孩是好的，淘气的女孩是巧的”。对于调皮的孩子，我们要透过他们错误的背后寻找正确的闪光，要看到他们的另一个正面，用赞扬引导他们走上道德完善的道路上来；对于后进的学生，要积极地创造机会，让他们拥有“我也能行”的成功体验，赞扬他那最微小的进步和每一个进步，从而扬起他们理想的风帆。千里之行，始于足下。我们要牢记老前辈于老师的谆谆教导一辈子做老师。学做一辈子老师。 （2）党课报告不仅使我对党组织有了更深刻的了解,而且使我更加热爱我们伟大的中国共产党,更加坚定了我为中国共产党奋斗终身的信念.与此同时，自己的思想觉悟也得到了提高,对我树立正确的人生观,价值观,世界观,都有很大的影响.今后,我将以满腔热情投向学习,努力提高自身思想政治素养和道德修养。陈默教授的讲座，则让我更坚定了在教学中，应该尊重学生的个性特征，从学生的障碍成因中寻找有效诊治对策，因材施教，让不同的学生得到不同的发展。 三、您对今年暑期校本培训课程有何意见和建议： 我觉得本次校本培训让我受益匪浅，希望以后多多开设类似的培训，提高自己的各方面的能力。