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《血腥的资本积累》教学反思

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  • 2025/12/10 12:40:48

《血腥的资本积累》教学反思 刘义富

第15课《血腥的资本积累》是九年级历史上册第五单元的内容。本课的教学内容的主题是血腥的资本积累。要求学生掌握“三角贸易”、英国在印度的殖民掠夺,分析和思考西方殖民者进行“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因,引导和启发学生思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果,学会辩证地看问题的基本方法。

我在上这节课时采用教材“导入框”引言导入新课。教学紧扣教材知识提问学生,出示问题,如:新航路的开辟使欧洲一些国家走上了殖民扩张的道路,西欧哪些国家开始走上了对外殖民扩张的道路?学生答:葡萄牙、西班牙、英国、法国等国。其先行者西班牙、葡萄牙各侵占了哪些地区?进行了怎样的掠夺?(见教材P94页)。师提问:“日不落帝国”是怎样建立的?学生:17世纪以后英国开始殖民。它相继打败西班牙、荷兰、法国,到18世纪后半期,英国成为世界上最大的殖民国家。师提问:英国从什么时候开始对印度进行殖民活动?负责在印度进行殖民活动的机构叫什么?学生答:时间是17世纪;机构是东印度公司等。在此基础上再充分调动学生的创造力和想像力,提出各种理解解释,老师归纳总结,如,老师归纳:奴隶贸易给非洲带来了惨重的损失,造成非洲人口锐减。在长达400年的奴隶贸易中,有1500万黑人被贩运到美洲。据统计,每运一个黑人到达美洲,就有五个奴隶死于猎奴战争或贩运途中。因此,加在一起,非洲丧失的精壮人口近亿,相当于1800年非洲人口的总和。然而,奴隶贸易利润高达百分之几百,殖民者们趋之若骛,掠夺来的大量财富被他们在国内转化成资本,用以发展商业,建造厂房,购置机器和雇佣工人,这也是欧洲工商业得到很快发展的又一重要原因。欧洲的许多城市也因此而兴盛繁荣起来。有如,教师总结:野蛮的掠夺造成了亚、非、拉殖民地的可怕贫困和落后。可是英、法等国的殖民者将压榨来的沾满血污的钱财运回国内,转化为资本,去发展工商业。这些殖民地也为工业生产提供了巨大的市场,进一步刺激了工业的发展,促使英国迅速成为资本主义工业强国。学生积极配合,给学生充足的时间来自主阅读、感悟及集体讨论,集体讨论就设置有三个,其中按课本内容设置,如学生讨论:“三角贸易”对资本主义发展有什么作用?课堂上渗透情感沟通与交流的过程。

但是在处理教材、学生方面还做得不够,比如:课堂教学把握时间不合理、学生作业训练少。在以后备课中适当调整,用心备课上课,设置好作业,争取有

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《血腥的资本积累》教学反思 刘义富 第15课《血腥的资本积累》是九年级历史上册第五单元的内容。本课的教学内容的主题是血腥的资本积累。要求学生掌握“三角贸易”、英国在印度的殖民掠夺,分析和思考西方殖民者进行“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因,引导和启发学生思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果,学会辩证地看问题的基本方法。 我在上这节课时采用教材“导入框”引言导入新课。教学紧扣教材知识提问学生,出示问题,如:新航路的开辟使欧洲一些国家走上了殖民扩张的道路,西欧哪些国家开始走上了对外殖民扩张的道路?学生答:葡萄牙、西班牙、英国、法国等国。其先行者西班牙、葡萄牙各侵占了哪些地区?进行了怎样的掠夺?(见教材P94页)。师提问:“日不落帝国”是怎样建立的?学生:17世纪以后英国开始殖民。它相继打

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