智慧环境下高中体育高效课堂的构建策略

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智慧环境下高中体育高效课堂的构建策略

作者：徐礼

来源：《中学课程辅导·教师教育（中）》2017年第12期

【摘要】 物联网和云技术的产业化发展，给现代教育带来了新的生机和可能。高中体育教学一改传统教学的单调和乏味，转而向信息化和技术化迈进。智慧环境下，高中体育的新理念“智慧体育”应运而生，为高中体育发挥自身功能与服务职能起到了积极的促进作用，与体育运作紧密结合，成为构建和谐课堂、创新课堂的重要保证。尽管智慧环境对高中体育教学产生了巨大的影响，但国内理论研究资料却是稀缺的。理论的不完备给开展具体的体育教学工作带来了阻碍。本文结合已有的研究文献和自身教学经验，对智慧环境对高中体育教学的影响、智慧环境下高中体育教学的变革和发展这一课题展进行了阐述。 【关键词】 智慧环境 高中体育 教学革新

【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）12-035-01 0

1. 智慧环境下高中体育的新概念

信息技术在高中体育教育中的普及，使得体育教育的理念和概念都产生了变化。尽管智慧环境下高中体育的概念并未明确，也并不影响其在教学工作中的运用。智慧环境下，高中体育的管理和教育工作更为高效，学生的参与程度更高，通过对学生提供智能化、个性化的教学服务，使学生具有了更好的学习体验。“智慧体育”无处不在的各式传感器实现了对学生和教师体育行为的全面感知，利用云计算等智能处理技术对课堂信息进行了处理和分析，并对教学活动中学生的各种需求做出智能响应和智能决策支持。信息技术与高中体育的结合，能够促进体育信息化建设，帮助体育学科建立完善、便捷的网络服务，并促进体育数据的传输与处理，改变高中体育教师的工作方法和思维模式，构建能耗小、用途大的体育课堂。 2. 智慧环境对高中体育的发展影响

我国体育的发展之路与智慧环境密切融合，信息技术能够帮助学生展开科学有效的体育锻炼，智慧环境下，高中体育教学繁重的人力教学分担出去一部分，转变为个性教育。随着学生体育意识的增强，对于体育咨询、体育信息等的需求增加，智慧体育能够为课堂增添便利性。在体育学科与信息技术的连接中，能够及时储存学生的体育数据，并通过数据的管理和整合，分析最适用于学生的锻炼方式，促进学生个体的身心健康发展。同时，能够让学生提高对体育学科的优势。智慧环境下，体育学科能够构建更多的操作模式，基于信息基础设施，学生能够展开更多的合作与交流，通过高效协作实现共同提高，培养体育精神。福柯认为，现代社会是以科学理性为主要手段的规训社会，以规训“驯服的身体”为主要目标。智慧环境下，人类“驯