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(完整版)人教版七年级生物下册第四章人体内物质的运输单元测试题含解析

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人教版七年级生物下册 第四章人体内物质的运输单元测试题 含解析

生物人教七下第四章1卷

一.选择题(每小题3分,共45分)

1.初中生物七年级下人教版4.4章末1卷 人体血液的组成是( ) A.血清和血细胞 B.红细胞和血小板 C.红细胞和白细胞 D.血浆和血细胞 【专题】选择题 【难度】易

【分析】血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.

【解答】解:血液包括血浆和血细胞.血浆约占血液的55%,是一种淡黄色的液体.血浆中90%以上是水,其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.其中红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状,其主要功能是运输氧;白细胞呈圆球状,唯一有细胞核的血细胞,功能是防御疾病;血小板形状不规则且无细胞核.具有止血和凝血的作用.因此人体血液的组成是血浆、血细胞. 故选:D

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成. 2.初中生物七年级下人教版4.4章末1卷 血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的( ) A.二氧化碳浓度 B.氧的浓度

C.血红蛋白含量 D.血红蛋白与氧结合能力 【专题】选择题 【难度】易 【分析】氧气之所以能够随血液循环在人体内运输,是因为红细胞内有一种红色含铁的蛋白质叫做血红蛋白,血红蛋白既能与氧气结合,又能与氧气分离.

【解答】解:红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白.红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白.血红蛋白的特性是在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能;因此血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的氧气的浓度. 故选:B

【点评】此题考查了血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.

3.初中生物七年级下人教版4.4章末1卷 动脉血管的特点是( ) A.管壁厚、弹性大、血流速度慢 B.管壁厚、弹性大、血流速度快 C.管壁薄、弹性小、血流速度慢 D.管壁极薄、血流速度极慢 【专题】选择题 【难度】易

【分析】血管是血液流经的管道,包括动脉、静脉、毛细血管三种类型.

【解答】解:人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型.其中动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去;静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去;毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所. 故选:B

【点评】对于一些血管的判断,可根据血管的特点进行掌握.

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4.初中生物七年级下人教版4.4章末1卷 在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动,其中有的血管只能让红细胞单行通过,这种血管是( ) A.静脉 B.动脉 C.毛细血管 D.毛细淋巴管 【专题】选择题 【难度】易

【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换.

【解答】解:由分析知道:毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成. 故选:C

【点评】注意:毛细血管与物质交换相适应的特点.

5.初中生物七年级下人教版4.4章末1卷 下列能组成血液循环系统的是( ) A.心脏、血管和血液 B.心脏、血液和血型 C.动脉、静脉和血液 D.血管、血浆和血细胞 【专题】选择题 【难度】易

【分析】血循环系统由心脏、血管和血液组成.

【解答】解:血循环系统由心脏、血管和血液组成,血管是运输的管道,心脏是物质运输的动力器官,血液则是物质运输的载体. 故选:A

【点评】解题的而关键是掌握人体血液循环系统的组成.

6.初中生物七年级下人教版4.4章末1卷 静脉瓣、心脏内房室瓣、动脉瓣向一个方向开放,保证血液流向为( )

A.静脉﹣心室﹣心房﹣动脉 B.心房﹣心室﹣静脉﹣动脉 C.静脉﹣心房﹣心室﹣动脉 D.静脉﹣动脉﹣心房﹣心室 【专题】选择题 【难度】易

【分析】心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜保证了血液只能按一定方向流动.

【解答】解:心房与心室之间的房室瓣只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室而不能倒流,心室与动脉之间的动脉瓣只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流入动脉而不能倒流,这样就保证了血液只能从静脉﹣心房﹣心室﹣动

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人教版七年级生物下册 第四章人体内物质的运输单元测试题 含解析

脉.

故选:C

【点评】理解心脏内瓣膜的作用:保证血液按一定方向流动是解答此类题目的关键.

7.初中生物七年级下人教版4.4章末1卷 与心脏四个腔直接连接的血管中,流动脉血的是( )

A.肺静脉 B.肺动脉 C.上腔静脉 D.下腔静脉 【专题】选择题 【难度】易 【分析】(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.

(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血. 【解答】解:血液循环路线如图所示:

从血液循环图中看出:在体循环过程中动脉血管流动脉血,静脉血管流静脉血;而在肺循环过程中肺动脉流静脉血、肺静脉流动脉血.所以主动脉和肺静脉里流动脉血,肺动脉和上、下腔静脉里流静脉血. 故选:A

【点评】解题的关键是对血液循环的途径及特点的理解.

8.初中生物七年级下人教版4.4章末1卷 动脉血指的是( )

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人教版七年级生物下册 第四章人体内物质的运输单元测试题 含解析

A.含养料丰富的血液 B.含氧较少的血液

C.含氧丰富,颜色鲜红的血液 D.含氧丰富,颜色暗红的血液 【专题】选择题 【难度】易

【分析】动脉血是指含氧丰富,颜色鲜红的血液;含氧较少,含二氧化碳丰富,颜色暗红的血液是静脉血.

【解答】解:动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液.动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红,而不是在什么血管中流动,如肺静脉中流的就是动脉血. 故选:C.

【点评】本题考查动脉血的概念,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

9.初中生物七年级下人教版4.4章末1卷 一个人的血量占体重的7%﹣8%,一个体重为50千克的健康成年人,若一次失血1400毫升,其结果是( ) A.对身体毫无影响

B.对健康有影响,但可很快恢复 C.并不影响健康,可以很快恢复 D.危及生命 【专题】选择题 【难度】易

【分析】此题考查的是人体内的血量以及失血知识,据此解答.

【解答】解:成年人血量约为体重的7~8%,正常的血量,是人体正常代谢活动的基础,失血超过30%,即超过1200~1500毫升,由于血量不足于维持正常的血容量和血压,会危及生命;失血不超过血量的10%,即400毫升,人体将储备血液动员出来参加循环,其丧失的成分,也会短时间内得到补充恢复正常.水分和无机盐在2个小时内一般能恢复正常,血浆蛋白的浓度一般在一天左右可以恢复正常,红细胞则在一个月内(大约二周)恢复正常.可见D符合题意. 故选:D

【点评】本题是一道基础考查题,对于人体的血量以及失血等基础知识应当牢记. 10.初中生物七年级下人教版4.4章末1卷 小李同志在一次见义勇为行动中不幸受伤,失血过多,急需输血,他的血型是O型,给他输血的血型只能是( ) A.B型 B.A型 C.AB型 D.O型 【专题】选择题 【难度】易

【分析】人类血型有多种血型系统,其中最基本的是ABO血型系统,包括:A型、B型、AB型、O型四种血型;输血时必须注意血型的选择,应该以输入同型血为原则.如果血型不合,红细胞会发生凝集成团的现象,阻碍血液循环,引发生命危险.

【解答】解:输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血.但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但输的时候要慢而少.O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血.小李是O型血,则只能接受O型血.

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