上海市高一化学卤素性质 学案10-2.22第2课时-氯水、次氯酸、次氯酸盐（漂粉精） 开发海水中的元素

2014学年第一学期 高一化学备课组

学案10: 2.2（共3课时）（第二课时）——氯水、次氯酸、次氯酸盐（漂粉精）

一、学习目标：

1、认识氯气的用途；认识次氯酸的不稳定性、强氧化性和弱酸性。

2、理解漂粉精的有效成分和漂白作用的原因分析—漂白原理。理解水的消毒原理。

二、知识牵引：

1．氯的常见化合价：（1）标出下列物质中氯的价态（标正上方），写出它们的名称 FeCl3 ；Cl2 ；Ca(ClO)2 ；HClO2 亚氯酸；KClO3 ；HClO4高氯酸。（2）氯的最高价 ；氯的稳定价 ；其他可能的化合价有 。 2、氯水的成分分析：①氯水中存在的物质 、 、 、 ；

②氯水中含有的分子 、 、 ；

③氯水中含有的离子 、 、 、 。

三、预习导引：

1、氯气有哪些用途？P34图2.15

2、工业制漂粉精，原料 、 ，化学反应方程式 ， 漂粉精的主要成分是 和 ，其中有效成分是 。 3、漂粉精为什么能起漂白作用？写出相应化学方程式。

_________________________________________________________________ 四、问题探究——共同练

1、氯水的性质及相关成分：①颜色： ②沉淀Ag+ ③酸性

④漂白性、强氧化性、不稳定性 思考：

1）、能否用自来水配制AgNO3溶液？为什么？

2）、为什么不能用自来水直接给金鱼换水？要怎样做？

3）、氯气通入石蕊试液有什么现象？

4）、氯水通入滴有酚酞的氢氧化钠红色溶液时，现象溶液褪色。

有两种观点用以解释这种现象，（1）因为氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，与氢氧

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化钠反应，故溶液褪色；（2）因为氯气与水反应生成了次氯酸，次氯酸具有强氧化性，将酚酞氧化，故溶液褪色。

有人为证明以上观点是否正确，又做了以下实验： ①在以上褪色的溶液中再滴加酚酞，溶液又变红色；

②在以上褪色的溶液中再滴加氢氧化钠溶液，发现溶液不变红色。

通过以上实验说明氯水通入滴有酚酞的氢氧化钠红色溶液时，溶液褪色的主要原因是： 。 2、.氯水的光照： （1）氯水光照

① 现象： ；

结论：（能写就写反应方程式） 。 （2）将盛有60ml Cl2 的针筒，抽取10ml水，密封并长期存放。（常温，Cl2溶解度多少？） 现象：①开始： ；

②放置过程中： ； ③久置后： 。

3、漂粉精

（1）工业上为什么用氯气和消石灰作原料制成漂粉精？并写出有关化学方程式 答： （2）漂粉精为什么能起漂白作用？写出有关化学方程式

答： （3）长期存放的漂粉精加足量的浓盐酸，产生的气体可能有哪些成分？

答： 4、次氯酸漂白原理分析及水的消毒原理

（1）为什么次氯酸具有漂白性？答： （2）家用消毒液（见右图）

某学生制作一种家用环保型消毒液发生器，用石墨作电极电解饱和氯 化钠溶液，通电时，为使氯气被完全吸收制得有较强杀菌能力的消毒液，设计如图装置。

① a极名称 ；

② 电解的总反应方程式 。

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（3）根据次氯酸的漂白原理，请举例还有哪些物质或方法可用作水的消毒？P34 答： 。 三、实践感悟（自己练）（选择题答案写在题号左边，个别选择题有2个选项） 1、下列物质的制备不属于氯气的用途的是

A 制造盐酸 B 制造漂粉精 C 制造杀虫剂和杀菌剂 D 制造食盐 2、关于氯水的叙述中不正确的是

A、新制氯水的氧化性强于久置的氯水 B、新制氯水的H浓度大于久置氯水 C、新制氯水中的Cl2分子数目多于久置的氯水 D、光照氯水有气泡逸出，该气体为O2 3、氯水用于消毒是因为

A、氯水中含有氯分子 B、氯水中含有次氯酸分子

C、氯水中含有氯离子 D、氯水中含有氢离子

4、某学生用自来水配制下列物质的溶液，不会产生明显药品变质的是 A．石蕊 B．AgNO3 C．NaOH D．AlCl3 5、新制氯水中存在的微粒是

－

A．Cl2、HClO B．Cl、Cl、Cl2

－+－－－+－ －

C．Cl2 Cl H ClO H2O和极少量OH D．Cl2 Cl H HClO ClO H2O和极少量OH 6、关于氯水的叙述正确的是

A.氯水中只含Cl2和H2O分子 B.新制氯水可使红色石蕊试纸先变蓝后褪色 C.光照氯水有气泡冒出，该气体是Cl2 D.氯水放置数天后，pH变小，几乎无漂白性 7、用氯气制漂粉精的目的

A．转变为较稳定，便于贮存的物质 B．转变为很易溶于水的物质 C．提高氯的质量分数 D．增强漂白能力

＋

8、有关漂白粉（漂粉精的俗称）的下列说法，错误的是 A、漂白粉是混合物，其有效成分是次氯酸钙

B、为了增强漂白粉漂白效果，使用时可加少量盐酸 C、漂白粉性质稳定，可敞口放置

D、漂白粉可与CO2 H2O 反应，由此可判断次氯酸的酸性强于碳酸

9、为了增强漂粉精漂白效果，使用时可向漂粉精的溶液中加少量

A 、NaOH B、NaCl C、HCl D、Ca(ClO)2 10、下列物质具有漂白作用的是

A．干燥的氯气 B．KI溶液 C．次氯酸钙溶液 D．过氧化钠

11、潮湿的氯气、新制的氯水、次氯酸钠溶液及漂粉精的水溶液均能使有色布条褪色，是因为它们均含有

－

A.Cl2 B.HClO C.ClO D.HCl

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12、下列关于漂粉精的叙述中，不正确的是

A、漂粉精的有效成分是Ca(ClO)2和 CaCl2 B、漂粉精在空气中久置后能变质 C、漂粉精是由氯气与熟石灰反应制取的 D、在使用漂粉精时可加盐酸来增加漂白效果

13、新制的氯水显 色，说明氯水中有 分子存在。向氯水中滴入几滴AgNO3溶液，立即有 生产，说明氯水中有 存在，蓝色石蕊试纸遇到氯水后，首先变红，但很快又褪色，这是因为 __________________。氯水经光照后，黄绿色消失，并放出 的气体，该反应的化学方程式是

13、已知Cl2＋H2O＝HCl＋HClO。为了探究HClO的漂白性，某同学设计了如下的实验。

（1）通入Cl2后，从集气瓶A中干燥的红色布条的现象可得出的结论是 ___________ _____________；从集气瓶B中湿润的红色布条的现象可得出的结论是

__________________________________________________________________________。 （2）为了确证是HClO使湿润的红色布条褪色，你认为还应增加的实验是______________ _______________________________________________________________________。

14、某学生想制作一种家用环保型消毒液发生器，用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液，通电便可制得有较强杀菌能力的消毒液，他设计了如图三套装置，请对它们进行评价。

六、反思总结：

您觉得本节课还有什么知识点不是很清楚？对老师这节课的教学您还有什么建议？

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